Entre Les Murs The Class
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00:01:22 |
- Salut! |
00:01:24 |
- Et toi? |
00:01:25 |
- Stéphane. François... |
00:01:28 |
- Fidéle au poste? |
00:01:33 |
(Travaux en cours) |
00:01:38 |
- Bonjour. |
00:01:43 |
- Je la mets où, cette table? |
00:01:57 |
- Bonjour, je m'appelle Hervé. |
00:01:59 |
3 ans que je suis prof d'E.P.S. Ici. |
00:02:02 |
Donc voilà, bienvenue... |
00:02:04 |
...dans le collége. |
00:02:07 |
...mais ils sont vraiment adorables. |
00:02:10 |
- Bonjour, je m'appelle Olivier. |
00:02:13 |
Je suis prof de sciences physiques, |
00:02:15 |
...je suis au collége depuis 4 ans. |
00:02:19 |
- Je m'appelle Patrick, |
00:02:21 |
...je suis prof |
00:02:24 |
...accessoirement prof de maths... |
00:02:26 |
...depuis plusieurs années... |
00:02:29 |
...au collége. |
00:02:31 |
- Bonjour, je m'appelle Anne, |
00:02:35 |
...j'enseig ne l'ang lais. |
00:02:37 |
Je cherche mes nouveaux collég ues. |
00:02:39 |
Bonjour. Isabelle. |
00:02:41 |
- Enchantée. |
00:02:42 |
- Christiane. |
00:02:44 |
- Frédéric, prof d'histoire-géo, |
00:02:49 |
...à Aulnay-sous-Bois. |
00:02:51 |
Je suis content |
00:02:55 |
- Julie, la CPE, |
00:02:58 |
...j'espére que l'année |
00:03:01 |
- Bonjour, |
00:03:03 |
Bienvenue à tout le monde. |
00:03:06 |
- Merci Aline! |
00:03:09 |
- Bonjour à tous, |
00:03:13 |
. depuis quelques années maintenant. |
00:03:17 |
D'ailleurs, je prends ma retraite |
00:03:22 |
...à tous les nouveaux arrivants |
00:03:29 |
- Je m'appelle François, |
00:03:32 |
...j'entame ma 4e année ici... |
00:03:34 |
...et bienvenue à tout le monde. |
00:03:44 |
- On se retrouve à midi... |
00:03:47 |
...au réfectoire, |
00:03:50 |
(Tous en chur): -Aaah! |
00:04:02 |
- T'as le mercredi, |
00:04:05 |
- Si t'as les 3e 3, |
00:04:10 |
- Gentil, gentil... |
00:04:12 |
Pas gentil, |
00:04:14 |
Lu(, gentil. |
00:04:16 |
Pas gentil, attention à lui, |
00:04:19 |
Gentil, pas gentil. |
00:04:22 |
Elle, pas gentille du tout. |
00:04:24 |
(Brouhaha) |
00:04:32 |
- Arthur, la casquette. |
00:04:35 |
- Bonjour. |
00:04:39 |
- Vas-y fonce, ici c'est ma place. |
00:04:43 |
...- |
00:05:06 |
- Bien, bien! Eh, eh! Oh! |
00:05:11 |
On se calme maintenant! |
00:05:17 |
To(, qu(t'agites, |
00:05:18 |
...baisse ta capuche. |
00:05:20 |
Les deux au fond, |
00:05:23 |
Y en a un qui se met devant. |
00:05:25 |
Oue ce soit clair |
00:05:30 |
Oh! |
00:05:33 |
On perd 5 mn à se ranger en bas, |
00:05:37 |
...5 mn à s'(nstaller ic(, |
00:05:39 |
...un quart d'heure sur une heure. |
00:05:40 |
Vous vous rendez compte, |
00:05:43 |
...sur 25 heures par semaine, |
00:05:45 |
...30 semaines dans l'année, |
00:05:47 |
...des milliers de minutes qu'on perd. |
00:05:49 |
Il y a des colléges |
00:05:52 |
Vous vous rendez compte |
00:05:56 |
Et aprés, on s'étonne! |
00:05:58 |
- On fait jamais une heure! |
00:06:00 |
- Léve le doigt pour parler. |
00:06:03 |
- On fait jamais une heure. |
00:06:06 |
Les profs disent qu'on fait une heure. |
00:06:12 |
On commence à 8h30, on finit à 9h25. |
00:06:15 |
- Ça fait 55 mn, effectivement. |
00:06:18 |
- Merci, la nuance est trés importante. |
00:06:20 |
- On fait jamais une heure. Arrétez |
00:06:25 |
- On perd du temps |
00:06:29 |
Pour commencer, |
00:06:31 |
...vous allez sortir une feuille, |
00:06:33 |
...la plier en deux |
00:06:36 |
...sur le bord de la table |
00:06:39 |
...et vous allez écrire en g ros dessus, |
00:06:43 |
...votre nom et votre prénom. |
00:06:45 |
- Pourquoi écrire nos noms? |
00:06:47 |
- Pour vous connaître. |
00:06:49 |
- Vous nous connaissez. |
00:06:52 |
- La moitié de la classe, |
00:06:56 |
Tu devrais étre contente, |
00:06:59 |
- Moi, j'écris pas. |
00:07:01 |
J'écris pas si vous, vous écrivez pas. |
00:07:04 |
- C'est pas faux. |
00:07:05 |
Pour ceux qui ne me connaissent pas, |
00:07:10 |
- Vous étes un marin? |
00:07:12 |
- Oh la vieille blag ue! |
00:07:15 |
(Esméralda): |
00:07:18 |
(Le prof): |
00:07:23 |
Un nom, un prénom, ça prend 5 mn, |
00:07:25 |
...qu'est-ce que ça veut dire? |
00:07:49 |
- Un petit gàteau? |
00:07:51 |
- Ça va, merci. |
00:07:56 |
- Rachel, un gàteau, |
00:08:04 |
(Le prof au tableau): |
00:08:07 |
...d'expliquer tout à l'heure. |
00:08:10 |
Ouoi d'autre... |
00:08:12 |
...comme nom |
00:08:16 |
Burak. |
00:08:19 |
- "Condescendance", |
00:08:22 |
T'as une idée |
00:08:24 |
..."condescendance"? |
00:08:26 |
- Oui, mais je ne suis pas sùr. |
00:08:29 |
- T'es pas sùr du tout? |
00:08:30 |
On en reparlera tout à l'heure. |
00:08:34 |
Oui, Damien? |
00:08:37 |
- Oue veut dire "argenterie"? |
00:08:39 |
- C'est les habitants de l'Argentine. |
00:08:42 |
- Exactement, |
00:08:45 |
(Esméralda): |
00:08:48 |
Les habitants de l'Argentine |
00:08:50 |
- Des argenteries. |
00:08:52 |
- Tu regardes le foot. |
00:08:54 |
...les joueurs, ce sont des... |
00:08:56 |
- Footballeurs. |
00:08:59 |
- Passons. |
00:09:01 |
D'autres mots difficiles |
00:09:05 |
Henriette, par exemple. |
00:09:07 |
Un mot, dans le texte, |
00:09:15 |
- "Désormais". |
00:09:17 |
- "Désormais". |
00:09:19 |
- "Désormais", merci Samantha... |
00:09:21 |
...pour le soufflage. |
00:09:27 |
Ça suffira pour la liste, |
00:09:31 |
"Autrichienne", c'est Wey... |
00:09:33 |
...qui nous a sig nalé |
00:09:37 |
Oui, Esméralda? |
00:09:38 |
- Tout le monde sait |
00:09:41 |
Lls viennent d'Autriche. |
00:09:45 |
- C'est le seul qui sait pas. |
00:09:47 |
- Tu ne savais pas "trompeur", |
00:09:51 |
...trés avisée |
00:09:54 |
- "Autrichienne", tout le monde sait. |
00:09:56 |
- On est toujours |
00:09:59 |
- C'est bon, c'est tout. |
00:10:00 |
- "Autrichienne", |
00:10:04 |
Ça désig ne l'habitante |
00:10:07 |
...un pays tout petit. |
00:10:09 |
On peut se passer de ce terme. |
00:10:12 |
Est-ce que quelqu'un |
00:10:16 |
- Wol Fang Amadeus Mozart. |
00:10:19 |
- Tu l'appelles? |
00:10:22 |
- On peut l'appeler "Wol Fung" |
00:10:26 |
Sinon, y a-t-il d'autres |
00:10:29 |
Si l'Autriche disparaissait, |
00:10:33 |
C'est au sud de l'Allemag ne. |
00:10:36 |
...tu verras où ça se situe. |
00:10:39 |
Souleymane, |
00:10:40 |
...tu peux noter les noms aussi. |
00:10:42 |
- J'ai pas mes affaires. |
00:10:44 |
- Personne peut te donner une feuille... |
00:10:46 |
- Je pourrai recopier à la maison. |
00:10:49 |
- Oui, bien sùr. C'est ta politique. |
00:10:52 |
Je fais tout à la maison. |
00:10:54 |
- Je suis sérieux! |
00:10:55 |
- Si j'étais sùr que tu fais des choses |
00:11:00 |
- Ça va aller, merci. |
00:11:02 |
- On passe à "succulent". |
00:11:05 |
C'est un mot que j'aimerais |
00:11:09 |
Y a quoi dans "succulent"? |
00:11:11 |
- Suc. |
00:11:13 |
- Y a "sucer". |
00:11:15 |
- Trés drôle, Boubacar. |
00:11:17 |
Trés fin, |
00:11:19 |
...trés spirituel. |
00:11:20 |
Je vais faire une phrase... |
00:11:23 |
...avec "succulent". |
00:11:25 |
"Bill dég uste un succulent... |
00:11:31 |
...cheeseburger." |
00:11:33 |
- Un cheeseburger, ça pue! |
00:11:36 |
- Oui a dit ça? |
00:11:38 |
- Pourquoi "cheeseburger"? |
00:11:40 |
Puisque tu trouves que ça pue, |
00:11:46 |
- Je m'en fiche, c'est pas bon. |
00:11:48 |
- Ça devrait |
00:11:52 |
- Ça veut dire quoi? |
00:11:54 |
- La puce machin truc, là? |
00:11:57 |
- La puce à l'oreille, |
00:11:58 |
...personne ne connaît |
00:12:02 |
- Un indice. |
00:12:04 |
Ouand je dis que, |
00:12:06 |
...si Cherif trouve que ça pue, |
00:12:10 |
...ça devrait vous expliquer |
00:12:13 |
- Pourquoi vous mettez des Bill, là? |
00:12:17 |
- Pas débile. Des "Bill". |
00:12:19 |
Toujours des noms bizarres. |
00:12:21 |
- C'est pas bizarre, |
00:12:24 |
- Pourquoi vous mettez pas Aïssata |
00:12:29 |
- Vous mettez |
00:12:31 |
- Des noms de? |
00:12:32 |
- Des noms de babtou. |
00:12:36 |
- C'est-à-dire de babtou, |
00:12:39 |
- T'es pas française, Esméralda? |
00:12:40 |
- Non, je suis pas française. |
00:12:42 |
- J'étais pas au courant. |
00:12:43 |
- Française, pas fiére de l'étre. |
00:12:45 |
- Moi non plus je suis pas fier |
00:12:48 |
- Pourquoi mettre ces noms-là? |
00:12:50 |
- Khoumba, si je choisis |
00:12:54 |
...des orig ines diverses, |
00:12:57 |
- Changez un peu! |
00:12:59 |
- Bill, Boule, Bob... |
00:13:01 |
- Ou'est-ce que tu proposes? |
00:13:03 |
- Aïssata! Fatou, non! |
00:13:05 |
- Non, Aïssata. |
00:13:13 |
- Salut. |
00:13:15 |
- Ça va? |
00:13:37 |
- C'est bien toi qui as les 4e 3 |
00:13:40 |
- Oui, je suis prof principal |
00:13:42 |
- Tu sais |
00:13:45 |
- Non, j'ai pas encore réfléchi. |
00:13:48 |
- En histoire, je risque de commencer |
00:13:53 |
Si ça te dit de faire des ponts. |
00:14:00 |
- II y aurait les Lumières. |
00:14:03 |
- Mais Voltaire, c'est dur? |
00:14:06 |
- Disons que c'est pas évident. |
00:14:08 |
- Candide, ça se lit tout seul... |
00:14:11 |
- En 4e... |
00:14:13 |
- Zadig... |
00:14:15 |
- Oui, mais on rame. |
00:14:21 |
- Allez, on sprinte! |
00:14:24 |
On s'accroupit. Allez! |
00:14:52 |
- Dans 20 secondes, on corrige. |
00:14:53 |
- Non, m'sieur, |
00:14:55 |
Attendez, m'sieur, |
00:14:58 |
- On va pas passer 2h |
00:15:04 |
Dalla, tu peux me demander |
00:15:09 |
- Ce stylo de merde, il fait que fuir! |
00:15:12 |
Ça m'énerve. |
00:15:14 |
- Moi! |
00:15:16 |
- Eh, Rabah! |
00:15:16 |
On demande pour se lever. |
00:15:21 |
- Je peux? |
00:15:25 |
Doucement, ça va... |
00:15:28 |
II lui touche les seins! |
00:15:29 |
- File ce mouchoir, |
00:15:31 |
- T'as pas honte? |
00:15:34 |
- Pédophile, va! |
00:15:37 |
- Ça va, ça va! |
00:15:41 |
Pourquoi ils mettent |
00:15:45 |
- Eh, doucement! Ouais... |
00:15:48 |
- Pourquoi c'est pas l'imparfait? |
00:15:52 |
Je te retourne la question. |
00:15:55 |
- C'est abuser. Si je savais, |
00:15:58 |
- Oui. Les autres, pourquoi |
00:16:03 |
Et pas seulement "imparfait"? |
00:16:05 |
Nassim? |
00:16:08 |
- Oui, c'est ça, va te laver les mains. |
00:16:11 |
Allez, rapidement. |
00:16:13 |
- II va revenir dans une semaine! |
00:16:16 |
- Eh, je l'accompag ne. |
00:16:18 |
- Si on dit... |
00:16:19 |
...imparfait "de l'indicatif", |
00:16:21 |
...c'est pour le disting uer |
00:16:25 |
De quel imparfait? |
00:16:27 |
Agam? |
00:16:30 |
- Exactement. |
00:16:31 |
L'imparfait du subjonctif, trés bien. |
00:16:38 |
J'y crois pas, Khoumba, |
00:16:40 |
- C'est pas drôle. |
00:16:44 |
- Je crois aussi. |
00:16:46 |
- Je fusse. |
00:16:48 |
Du verbe "fusser". Je fusse... |
00:16:50 |
- Je sais pas... |
00:16:52 |
- Non. Je fusse, |
00:16:55 |
- C'est pas si béte, |
00:16:58 |
Tu as retenu une vag ue terminaison |
00:17:03 |
Mettons que je dise: |
00:17:05 |
"Ll faut que... |
00:17:08 |
"je sois..." |
00:17:12 |
On va dire "en forme". |
00:17:16 |
Ou'est-ce que c'est que ce "sois"? |
00:17:19 |
- C'est du présent du subjonctif. |
00:17:21 |
- Trés bien. Si je veux construire |
00:17:24 |
...je fais une concordance de temps. |
00:17:28 |
- "Ll fallait que je sois." |
00:17:30 |
- "Ll fallait que je..." |
00:17:32 |
- Fusse. |
00:17:35 |
- Vous croyez que je vais dire |
00:17:37 |
"Ll fallut que je sois fusse"? |
00:17:41 |
- C'est pas "ll fallut |
00:17:44 |
- "Ll fallait que je sois fusse |
00:17:47 |
- Concordance de temps. |
00:17:50 |
- Vous n'étes pas d'accord? |
00:17:52 |
- J'avais raison, c'était "je fusse". |
00:17:55 |
- Est-ce que je peux me permettre |
00:17:58 |
Si ça vous intéresse. |
00:18:00 |
- Je constate qu'avant méme |
00:18:05 |
...vous étes déjà en train de dire |
00:18:08 |
Commencez par le maîtriser, |
00:18:11 |
...et aprés, vous pourrez remettre |
00:18:14 |
- Monsieur... |
00:18:16 |
- Ils ont raison, c'est pas pareil |
00:18:21 |
Méme ma g rand-mére |
00:18:23 |
- Méme ton arriére-g rand-pére! |
00:18:26 |
- Non, c'est pas dans le Moyen Âge. |
00:18:28 |
- Mais si! |
00:18:30 |
- C'est les bourgeois... |
00:18:31 |
- C'est quand, la derniére fois |
00:18:36 |
...parler comme ça? |
00:18:38 |
- Hier, avec des amis, |
00:18:41 |
- Ouelqu'un de normal! |
00:18:43 |
- Ils comprennent ce qu'on dit. |
00:18:46 |
On va voir des gens dans la rue... |
00:18:48 |
- Eh! Je peux répondre? |
00:18:52 |
- Ouais. |
00:18:54 |
- Je veux bien discuter, |
00:18:56 |
Effectivement, tout le monde |
00:19:00 |
Ils sont assez rares, |
00:19:03 |
C'est méme plutôt des gens snobs... |
00:19:06 |
...qui utilisent |
00:19:09 |
- Ça veut dire quoi, "snob"? |
00:19:11 |
- C'est les gens un peu maniérés, |
00:19:15 |
...qui parlent avec des maniéres. |
00:19:18 |
- Les homosexuels? |
00:19:20 |
- Non, pas les homosexuels... |
00:19:23 |
On peut étre maniéré... |
00:19:25 |
...sans étre pour autant homosexuel, |
00:19:29 |
Moi, ce que je retiens... |
00:19:31 |
On peut trouver le reg istre soutenu, |
00:19:35 |
...que ce soit un truc de bourgeois... |
00:19:37 |
L'important, c'est de mesurer |
00:19:41 |
...comme je vous le répéterai souvent, |
00:19:43 |
...et savoir alterner entre le familier, |
00:19:47 |
...l'oral et l'écrit, |
00:19:50 |
...et tout maîtriser. |
00:19:52 |
- Mais comment on sait |
00:19:57 |
- Ouand utiliser un mot |
00:20:00 |
Ça, c'est des choses... |
00:20:02 |
...qui s'apprennent sur le tas, euh... |
00:20:06 |
Pour ça, |
00:20:09 |
Oui? |
00:20:12 |
- C'est quand on peut pas |
00:20:15 |
C'est pas une histoire |
00:20:19 |
C'est une question |
00:20:22 |
C'est quand on sent les choses. |
00:20:24 |
- Mais si on le sent pas? |
00:20:27 |
- Si on le sent pas, comment dire... |
00:20:30 |
L'intuition peut s'acquérir |
00:20:33 |
C'est là qu'on apprend |
00:20:37 |
...naturellement entre l'oral et l'écrit. |
00:20:40 |
- Souleymane, il a un truc à vous dire. |
00:20:43 |
- Ou'est-ce qu'il a à me dire? |
00:20:45 |
- T'es une poucave! |
00:20:47 |
- Ouoi? Calmez-vous, là... |
00:20:51 |
Ça va, on va pas se frapper! |
00:20:53 |
- Tu mérites des baffes! |
00:20:55 |
- Souleymane, qu'est-ce qu'il y a? |
00:21:01 |
Ou'est-ce que t'as à dire? |
00:21:03 |
- Pas rien, apparemment. |
00:21:08 |
- Si je le dis, |
00:21:10 |
- Guantanamo! Guantanamo! |
00:21:12 |
- Je suis cramé, aprés! |
00:21:13 |
- Mais non. |
00:21:15 |
- Non... |
00:21:16 |
- T'as une question? |
00:21:18 |
- Pose-la. |
00:21:19 |
- Elle est trop chaude, |
00:21:22 |
- Maintenant qu'on y est. |
00:21:24 |
- J'ai votre parole? |
00:21:26 |
A ce qu'on dit, c'est pas moi |
00:21:30 |
...à ce qu'on dit, |
00:21:37 |
C'est pas moi qui l'ai dit. |
00:21:39 |
- Oui dit ça? |
00:21:42 |
Ils disent: |
00:21:44 |
- C'est les autres, pas toi. |
00:21:46 |
- Non... |
00:21:49 |
Pourquoi tu poses la question? |
00:21:51 |
Je suis un porte-parole. |
00:21:53 |
- Ça t'intéresse pas. |
00:21:56 |
- Voilà. |
00:21:57 |
- C'est vrai? |
00:22:00 |
- Homosexuel, |
00:22:04 |
- J'ai l'impression |
00:22:07 |
C'est pas évident que des hommes |
00:22:10 |
- Ça l'est peut-étre |
00:22:14 |
- C'est pas vrai. |
00:22:17 |
- Ah ouais? |
00:22:18 |
- T'es rassuré? |
00:22:21 |
- Désolé de te décevoir. |
00:22:25 |
- On va retourner, |
00:22:28 |
...maintenant qu'il a rég lé |
00:22:30 |
...à l'imparfait de l'indicatif. |
00:22:37 |
- Changez de pose! |
00:22:45 |
- Tu fais quoi, là? |
00:22:47 |
- Tu fais quoi? |
00:22:53 |
- Oui t'appelle? |
00:22:56 |
- C'est bon! |
00:22:58 |
...aprés on verra. |
00:22:59 |
- Vas-y, tous de dos. |
00:23:02 |
- C'est tout pourri, en plus. |
00:23:05 |
- Elle claque, |
00:23:07 |
- T'en as pas un pour moi? |
00:23:10 |
- Ça coùte combien? |
00:23:11 |
Je suis pas une pauvre, |
00:23:19 |
- Elle s'est gourée |
00:23:23 |
- Ici, c'est le verbe "croître". |
00:23:26 |
- Chut... |
00:23:28 |
(Rires et chuchotements) |
00:23:33 |
- Justine! "Croissons"! |
00:23:38 |
Justine, |
00:23:40 |
- Nous "croitons"! |
00:23:41 |
- "Croirtons"! C'est mieux. |
00:23:45 |
- Mais si, c'est "croutons". |
00:23:48 |
(Chacun émet une suggestion) |
00:23:50 |
- Elle a mis "ils croitent". |
00:23:56 |
- D'accord, merci. Tu peux... |
00:24:00 |
Tu peux aller à ta place. |
00:24:02 |
Alors, |
00:24:04 |
...regardons ça. |
00:24:05 |
- Elle sait pas écrire! |
00:24:08 |
- Et toi, tu sais mieux écrire? |
00:24:10 |
- Bien sùr. |
00:24:12 |
Corrige ce qu'elle a mal fait. |
00:24:14 |
Vas-y. |
00:24:16 |
- Non. |
00:24:18 |
Continue. |
00:24:21 |
Ça va, les autres. |
00:24:23 |
- Non, c'est "tu" avec un "T"! |
00:24:25 |
- Non plus. |
00:24:26 |
- T'as trop ouvert ta g ueule, |
00:24:28 |
- Non, je rigole. |
00:24:31 |
C'est pas comme ça. |
00:24:34 |
- "C-R-O..." |
00:24:36 |
...y a pas de "l". |
00:24:38 |
- Ouais, y a pas de "l". |
00:24:41 |
Ça méritait de se moquer de Justine, |
00:24:43 |
...parce que tu fais moins bien qu'elle. |
00:24:46 |
Au moins, Justine, |
00:24:50 |
Eh! Eh! Ça va, maintenant! |
00:24:55 |
Vous étes incapables de réfléchir |
00:24:59 |
Des enfants de 3 ans. |
00:25:01 |
A 13, 14 ou 15 ans, |
00:25:05 |
...on devrait répondre en 1 mn |
00:25:08 |
- Vous charriez trop, |
00:25:10 |
- Non, je trouve pas. |
00:25:12 |
- Tout le monde pense |
00:25:14 |
- Tout le monde le pense |
00:25:17 |
- Tout le monde! |
00:25:19 |
- Moi aussi, je pense |
00:25:22 |
- Je veux bien vous foutre la paix, |
00:25:25 |
...mais dans ce cas-là, |
00:25:27 |
- Y a pas une raison pour charrier. |
00:25:29 |
- C'est la raison |
00:25:35 |
- Putain! |
00:25:39 |
Je peux plus les voir! |
00:25:41 |
Ça ressemble à rien, |
00:25:45 |
...comme si t'étais une chaise. |
00:25:48 |
Ou'ils restent dans leur merde! |
00:25:50 |
J'irai pas les chercher. |
00:25:53 |
Ils sont d'une bassesse, |
00:25:56 |
...toujours à chercher l'embrouille. |
00:25:58 |
Mais allez-y, les gars, |
00:26:00 |
...restez dans votre quartier pourri. |
00:26:02 |
Toute votre vie, vous y resterez, |
00:26:06 |
Les 3e 2, je les prends plus |
00:26:12 |
Ils auront plus techno, |
00:26:16 |
La techno, ça fait 3 mois qu'ils y sont, |
00:26:20 |
Vous les avez vus dans la cour? |
00:26:24 |
Ils se sautent dessus en poussant |
00:26:28 |
Méme en cours. |
00:26:29 |
J'ai Kevin qui passe |
00:26:33 |
Ça fait 5 ans que j'enseig ne, |
00:26:41 |
C'est bon... Ça va... |
00:26:44 |
On n'est pas des chiens non plus. |
00:26:53 |
Excusez-moi. |
00:26:57 |
C'est con... |
00:27:03 |
- On sort un peu, si tu veux. |
00:27:06 |
On sort? |
00:27:15 |
- C'était pas compliqué |
00:27:18 |
Y en a pas un qui l'a fait? |
00:27:22 |
On perd un temps fou avec ça! |
00:27:25 |
On va le relire, ou le lire... |
00:27:27 |
...tout simplement. |
00:27:28 |
Oui veut? |
00:27:33 |
Trés bien! |
00:27:36 |
Khoumba, on t'écoute. |
00:27:39 |
- Je lis pas. |
00:27:41 |
- Comment ça? |
00:27:42 |
- J'ai pas envie de lire. |
00:27:44 |
- Depuis quand les envies |
00:27:47 |
- J'ai pas envie de lire. |
00:27:52 |
Ça veut dire quoi |
00:27:54 |
Wey? |
00:27:56 |
- C'est quoi comme genre d'attitude? |
00:27:59 |
- C'est "insolence". |
00:28:02 |
- J'ai affaire à un spécialiste. |
00:28:07 |
- Vous étes vénére, |
00:28:11 |
C'est quoi, ça? |
00:28:13 |
Commence par parler français, |
00:28:16 |
- "Vénére"! |
00:28:18 |
- En français courant. |
00:28:19 |
- Vous avez le "seume" contre moi. |
00:28:22 |
- Vous vous excitez sur moi. |
00:28:23 |
Vas-y, làche l'affaire. |
00:28:26 |
Je veux juste que tu lises. |
00:28:27 |
Je suis dans mon droit |
00:28:31 |
Tu ne crois pas? |
00:28:33 |
Tout le monde... |
00:28:34 |
...n'a pas lu le livre |
00:28:37 |
- Non, je m'excite sur rien. |
00:28:39 |
Je te désig ne |
00:28:42 |
- C'est bon, j'ai dit. |
00:28:43 |
- Tais-toi maintenant. On t'écoute. |
00:28:45 |
- Non, j'lis pas. |
00:28:47 |
Vous dites: J'me tais |
00:28:51 |
- C'est quoi, quoi? |
00:28:52 |
- Faut savoir choisir. |
00:28:54 |
Réfléchissez un peu. |
00:28:55 |
- Tu viendras me voir |
00:28:58 |
Ça va mal se passer. |
00:29:00 |
- Oui, mais ça va pas étre |
00:29:03 |
Esméralda, |
00:29:05 |
...comme ta voisine |
00:29:07 |
- C'est sa vie. |
00:29:09 |
- Dans ce cas-là, tu vas lire. |
00:29:12 |
- Avec trés, trés g rand plaisir. |
00:29:14 |
- On t'écoute. |
00:29:16 |
- "Chére Kitty, |
00:29:17 |
..."j'ai la réputation d'étre |
00:29:20 |
"Je t'ai raconté plusieurs fois |
00:29:23 |
..."est pour ainsi dire divisée en deux. |
00:29:26 |
"D'un côté, loge ma gaieté exubérante, |
00:29:28 |
..."mon regard moqueur sur tout, |
00:29:30 |
..."ma joie de vivre... |
00:29:32 |
..."et surtout ma façon |
00:29:35 |
"Par là, je veux dire |
00:29:39 |
..."à flirter, à donner un baiser, |
00:29:43 |
..."à dire une blag ue de mauvais goùt. |
00:29:46 |
"Ce côté est plus souvent à l'affùt |
00:29:49 |
..."l'autre côté qui est plus beau, |
00:29:53 |
"C'est vrai finalement, |
00:29:55 |
..."le beau côté d'Anne, |
00:29:58 |
..."et c'est pourquoi si peu de gens... |
00:30:00 |
..."peuvent me supporter. |
00:30:01 |
"Evidemment je suis un clown |
00:30:06 |
..."aprés quoi tout le monde |
00:30:09 |
"En société, la douce Anne |
00:30:13 |
..."pas une seule fois, |
00:30:15 |
..."fait son apparition. |
00:30:16 |
"Mais dans la solitude, |
00:30:19 |
"Bien à toi. Anne Frank." |
00:30:22 |
- II se termine ici, pourquoi? |
00:30:24 |
Parce que les policiers ont débarqué |
00:30:28 |
...où se cachait sa famille. |
00:30:30 |
Anne Frank est morte... |
00:30:32 |
...peu de temps aprés. |
00:30:36 |
Là, je découvre des choses |
00:30:38 |
Elle exprime des sentiments |
00:30:42 |
Ouand je vais vous demander |
00:30:46 |
...j'attends la méme chose, |
00:30:48 |
...que vous exprimiez |
00:30:52 |
...que vous racontiez aussi des faits... |
00:30:55 |
...qui me permettront de mieux |
00:31:01 |
Lucie? |
00:31:03 |
...ça ne va pas étre... |
00:31:05 |
...aussi passionnant |
00:31:11 |
Notre vie, elle est pas passionnante. |
00:31:14 |
Juliette? |
00:31:15 |
- Oui mais... |
00:31:17 |
Ce serait compréhensible |
00:31:20 |
...mais quelqu'un qui n'a |
00:31:23 |
...n'a rien à raconter. |
00:31:25 |
A 14, 15 ou 13 ans, |
00:31:29 |
- Un homme ou une femme |
00:31:32 |
...il est arrivé presque... |
00:31:34 |
- II connaît bien la vie. |
00:31:36 |
- Vous n'avez pas l'air convaincu |
00:31:40 |
- On va en cours, |
00:31:43 |
- Ah bon? |
00:31:44 |
Tu vas en cours, tu bouffes, tu dors. |
00:31:47 |
Ta vie n'est pas passionnante. |
00:31:50 |
Mais ce que tu ressens est intéressant. |
00:31:54 |
- Oui, mais moi, ça m'intéresse. |
00:31:56 |
- Vous, c'est particulier. |
00:31:58 |
- Pourquoi? |
00:32:01 |
- Parce que vous étes prof. |
00:32:03 |
- Là, c'est pas le prof qui parle. |
00:32:05 |
C'est l'étre humain. |
00:32:07 |
- Mais... |
00:32:10 |
Vous dites ça parce que |
00:32:13 |
...mais j'pense pas que c'est vrai. |
00:32:16 |
- Ah bon? |
00:32:18 |
Ou'est-ce qui n'est pas vrai? |
00:32:22 |
- Donc je ne m'intéresse pas |
00:32:24 |
...mais je force un peu le trait... |
00:32:27 |
...pour vous convaincre. |
00:32:29 |
Pas autant que vous voulez |
00:32:32 |
- J'exagére peut-étre un peu, |
00:32:35 |
...que vous étes pas d'accord avec moi. |
00:32:39 |
Mais c'est une position |
00:32:42 |
Pourquoi ça pose |
00:32:46 |
...de raconter sa vie? |
00:32:48 |
- Ben, y a des trucs... |
00:32:51 |
Y a des trucs intimes dedans. |
00:32:53 |
- Oui, bien sùr. |
00:32:56 |
Ou'est-ce qui dans l'intimité |
00:33:00 |
Burak. |
00:33:01 |
- On peut avoir honte |
00:33:05 |
- Oui, c'est une question de honte. |
00:33:08 |
Y a des choses qu'on a du mal |
00:33:11 |
- Ben oui. |
00:33:13 |
Dans votre vie, |
00:33:16 |
- On peut avoir honte... |
00:33:17 |
...de la mére d'un copain. |
00:33:19 |
- Pourquoi, |
00:33:24 |
- Par exemple, |
00:33:27 |
...sa mére m'a invité |
00:33:29 |
...parce que j'avais honte. |
00:33:31 |
- De manger avec elle? |
00:33:33 |
Tu la trouves indig ne de toi? |
00:33:36 |
- Je comprends pas, |
00:33:39 |
- J'ai honte de manger devant elle, |
00:33:43 |
- Tu manges jamais |
00:33:46 |
- Non, c'est pas ça, |
00:33:50 |
- Tu manges que devant ta copine... |
00:33:52 |
...ou une copine. |
00:33:54 |
Explique-moi ça mieux, |
00:33:56 |
- Je sais pas comment vous expliquer... |
00:33:59 |
J'ai honte de manger... |
00:34:03 |
Donc je respecte sa mére. |
00:34:05 |
Je veux pas manger devant elle. |
00:34:07 |
Ouand Boubacar accepte de manger |
00:34:12 |
- Mais non, c'est pas ça! |
00:34:13 |
- Putain, on galére... |
00:34:15 |
- Vous pouvez pas comprendre. |
00:34:19 |
- C'est pas ça. |
00:34:22 |
- Rabah? |
00:34:22 |
- J'étais à une féte, |
00:34:25 |
- Y avait que des "jambon-beurre"? |
00:34:27 |
- Comme vous. |
00:34:28 |
- Ou'est-ce que c'est? |
00:34:30 |
- Des gens qui puent le fromage. |
00:34:32 |
- T'es allé dans une féte |
00:34:36 |
- Ils étaient tous |
00:34:39 |
Je suis venu avec mon "bagg y". |
00:34:41 |
- On me regardait bizarre. |
00:34:44 |
- Ils me regardaient bizarre. |
00:34:45 |
- Ils étaient embarrassés |
00:34:48 |
...et t'étais embarrassé devant eux. |
00:34:50 |
- Ils étaient pas embarrassés, |
00:34:51 |
...ils me regardaient |
00:34:54 |
- T'es un extraterrestre! |
00:34:56 |
- "C'est quoi cet Arabe?" |
00:34:58 |
- C'était une histoire de race... |
00:35:00 |
- J'sais pas... |
00:35:02 |
- Les chips étaient toutes au bacon. |
00:35:06 |
- Et alors, c'est...? |
00:35:07 |
- Alors, je me suis abstenu. |
00:35:10 |
- Y avait du bacon, du jambon... |
00:35:14 |
Wey... |
00:35:16 |
- Les jeunes de cette époque, |
00:35:18 |
- Les jeunes maintenant? |
00:35:21 |
- Ouais, moi... |
00:35:22 |
- Enléve ton slip! |
00:35:25 |
Normal, quoi. |
00:35:28 |
- Wey, t'es comme eux? |
00:35:30 |
- Non. |
00:35:32 |
J'ai honte pour eux. |
00:35:34 |
(Cris d'indig nation) |
00:35:36 |
- Je vais te défoncer. |
00:35:39 |
- Eh, eh! |
00:35:40 |
Tout le monde peut s'exprimer |
00:35:44 |
Explique-nous pourquoi |
00:35:47 |
- Ils ont pas honte, ils crient... |
00:35:50 |
Ils se tapent dessus, je sais pas. |
00:35:52 |
Ils blag uent, ils génent du monde. |
00:35:55 |
- Est-ce que tu ne confonds pas... |
00:35:57 |
...la honte et la discipline? |
00:35:58 |
Tu trouves les autres... |
00:36:01 |
...pas assez disciplinés, polis? |
00:36:03 |
- Ça peut étre honteux, aussi. |
00:36:06 |
- Louise? |
00:36:07 |
- On peut avoir honte |
00:36:09 |
- Absolument. |
00:36:12 |
Louise, toi... |
00:36:15 |
...tu ressens une honte physique, |
00:36:20 |
- Mes oreilles. |
00:36:22 |
- Tes oreilles? |
00:36:23 |
Tu as honte de tes oreilles? |
00:36:26 |
Tu trouves qu'elles sont quoi? |
00:36:28 |
- Je les trouve décollées. |
00:36:31 |
- Tu les trouves décollées. |
00:36:33 |
- On a fait le tour de la question. |
00:36:35 |
Vous étes trés armés |
00:36:39 |
Vous allez sortir vos cahiers de texte... |
00:36:43 |
...et vous allez noter la consig ne |
00:36:50 |
C'est trés simple: |
00:36:57 |
(La sonnerie retentit) |
00:36:59 |
- Enfin! |
00:37:00 |
- Ce n'est pas une autobiog raphie. |
00:37:02 |
Je ne vous demande |
00:37:06 |
...mais de vous décrire |
00:37:10 |
On lira les travaux... |
00:37:12 |
...et on verra ce qu'on peut en faire. |
00:37:15 |
Sans fautes. |
00:37:17 |
- Au revoir, Monsieur. |
00:37:25 |
Eh, Khoumba. |
00:37:27 |
Tu sais que tu dois |
00:37:35 |
Ton carnet de correspondance. |
00:37:37 |
- Pourquoi? |
00:37:38 |
- Tu sais trés bien pourquoi. |
00:37:45 |
Non. Tu me le donnes, |
00:37:48 |
Ça suffit, maintenant. |
00:37:50 |
Et tu pourras |
00:37:58 |
Ouand un prof te demande de lire, |
00:38:01 |
...c'est normal de dire |
00:38:03 |
- Y a pas que moi dans la classe. |
00:38:05 |
Je dois te sanctionner quand méme. |
00:38:08 |
Tu crois pas? |
00:38:09 |
- OK. |
00:38:12 |
- C'est abusé. |
00:38:14 |
- Ou'est-ce qui s'est passé |
00:38:17 |
Pendant les g randes vacances? |
00:38:19 |
- Je vous ai pas vu. |
00:38:21 |
C'est bien pour ça. |
00:38:23 |
Ouand on s'est quittés en juin, |
00:38:24 |
...on avait été plutôt copains. |
00:38:27 |
T'étais trés volontaire en classe. |
00:38:30 |
Et depuis le début de l'année, |
00:38:32 |
...t'es plus du tout coopérative, |
00:38:35 |
...tu fais la g ueule, |
00:38:39 |
- J'aime plus lire. |
00:38:42 |
- Non, je me dépéche pas. |
00:38:50 |
- Explique-moi ça. |
00:38:52 |
- Pourquoi, du jour au lendemain, |
00:38:55 |
- On peut pas toujours |
00:38:58 |
- C'était gamine, |
00:39:00 |
Bien sùr. |
00:39:03 |
- Bien sùr. Ouand on travaille... |
00:39:05 |
(Bruit de bouche) |
00:39:07 |
- Je te le rends quand je veux. |
00:39:09 |
- Ma mére m'attend. |
00:39:11 |
- Je veux que tu t'excuses |
00:39:13 |
Pour ce que tu as fait |
00:39:16 |
"Je m'excuse, Monsieur, |
00:39:19 |
- Pardon. |
00:39:20 |
- Non, pas "pardon". |
00:39:22 |
"Je m'excuse, Monsieur, |
00:39:24 |
J'écoute. |
00:39:27 |
- "Je m'excuse d'avoir été insolente." |
00:39:29 |
- "Je m'excuse, Monsieur, |
00:39:32 |
Mais sincérement. |
00:39:35 |
- Dépéchez-vous, |
00:39:37 |
Ma mére... |
00:39:39 |
Ça tombe bien. |
00:39:41 |
Je veux entendre la phrase, |
00:39:43 |
...et que ça vaille engagement |
00:39:46 |
On va pas continuer |
00:39:48 |
- Euh, je m'excuse d'avoir |
00:39:52 |
- De la conviction. |
00:39:55 |
- Je vais pas le répéter 50 fois! |
00:39:57 |
- Les deux, |
00:39:59 |
- On l'attend. |
00:40:02 |
Dépéche-toi. |
00:40:04 |
Je m'excuse d'avoir été insolente. |
00:40:06 |
Je peux y aller, s'il vous plaît? |
00:40:12 |
Merci. |
00:40:13 |
- Bouffonne, tu t'es excusée. |
00:40:16 |
- Je le pensais pas. |
00:40:17 |
(Rires) |
00:40:19 |
- Tu l'as cassé dans son élan. |
00:40:28 |
- II y a 15 jours, lors de la derniére |
00:40:32 |
...les professeurs |
00:40:35 |
...d'instaurer un systéme à points |
00:40:39 |
...calqué sur le permis à points |
00:40:42 |
Ouand l'éléve |
00:40:45 |
...il se verrait retirer des points. |
00:40:47 |
L'idée vient des professeurs, |
00:40:51 |
- Effectivement, |
00:40:55 |
...une aug mentation des problémes. |
00:40:58 |
Les punitions n'ont plus |
00:41:01 |
Donc on a eu l'idée... |
00:41:03 |
...de ce permis à points. |
00:41:04 |
On donnerait 6 points, |
00:41:09 |
En fonction de la g ravité de la faute, |
00:41:13 |
- Arrivé à zéro, |
00:41:16 |
- A zéro, |
00:41:19 |
- Je constate |
00:41:21 |
...qu'on est dans la lig née |
00:41:26 |
Vous pensez beaucoup à pénaliser... |
00:41:29 |
...et jamais à valoriser. |
00:41:31 |
- Les éléves se valorisent seuls. |
00:41:33 |
Par leurs notes, en passant |
00:41:37 |
On les valorise |
00:41:40 |
...en les encourageant |
00:41:42 |
Il y a le tableau d'honneur, |
00:41:47 |
C'est pas rien, tout ça. |
00:41:48 |
- Dans votre systéme, |
00:41:50 |
...on enléve des points |
00:41:53 |
Si on pousse jusqu'au bout, |
00:41:54 |
...pourquoi ne pas en donner |
00:41:58 |
- Des bons points, quoi. |
00:42:00 |
- Je suis d'accord |
00:42:02 |
Mais si un éléve accumule des points |
00:42:07 |
...ça lui laisse une marge énorme |
00:42:10 |
...on peut plus les tenir. |
00:42:12 |
- Sans aller jusqu'aux hypothétiques... |
00:42:15 |
...34 points, |
00:42:16 |
...6 points sur un permis, |
00:42:19 |
...peut poser de réels problémes |
00:42:22 |
1 ou 2 points sur le permis, |
00:42:27 |
Ça entraîne un sentiment d'impunité |
00:42:30 |
C'est typiquement |
00:42:34 |
- Dans ce cas, |
00:42:35 |
...on pourrait trouver une sanction... |
00:42:37 |
...qui puisse faire perdre |
00:42:41 |
...à l'éléve. |
00:42:42 |
Du coup, le permis |
00:42:47 |
C'est pas facile. |
00:42:49 |
- Ce que tu appelles |
00:42:51 |
...c'est ce qui nous laisse |
00:42:54 |
Ouand on a affaire à des sanctions |
00:42:59 |
...on ne peut pas |
00:43:02 |
- Je ne suis pas du tout d'accord. |
00:43:04 |
Si tu établis une rég le, |
00:43:05 |
...c'est pour l'appliquer à tous. |
00:43:08 |
On l'enfreint, on est sanctionné. |
00:43:10 |
Sinon, autant ne pas |
00:43:13 |
- Avoir affaire à des rég les |
00:43:15 |
...crée de g randes tensions. |
00:43:17 |
Le truc du portable... |
00:43:19 |
On s'est entendus sur une rég le |
00:43:23 |
...pendant les cours. |
00:43:24 |
Je suis désolé, |
00:43:26 |
...car je n'ai pas de problémes avec ça. |
00:43:29 |
Parce qu'il y a une marge |
00:43:32 |
- Oui, le rég ne de l'arbitraire. |
00:43:34 |
- Non, tu as la loi |
00:43:37 |
- Je sais que vous aimeriez |
00:43:40 |
Mais nous avons |
00:43:43 |
Notamment une question essentielle... |
00:43:48 |
...et trés sensible: La machine à café. |
00:43:53 |
- Ça c'est sùr, c'est un sujet sensible. |
00:43:56 |
Tout le monde est d'accord |
00:43:59 |
...il y a un vrai probléme, |
00:44:02 |
...du coùt de 40 centimes d'euro |
00:44:06 |
...à 50 centimes. |
00:44:07 |
Comme on en prend... |
00:44:10 |
...plusieurs par jour, |
00:44:11 |
...plusieurs à 8 heures, |
00:44:15 |
Ça fait un g ros budget, |
00:44:19 |
...on a dù se cotiser |
00:44:22 |
(Rires) |
00:44:23 |
- C'est vrai. Pour que chacun |
00:44:27 |
...des cafés à volonté, |
00:44:31 |
- Monsieur Pierre va se faire |
00:44:34 |
- Avant tout, je voudrais |
00:44:38 |
...a été installée en 2001 |
00:44:42 |
...qui précédemment nécessitait... |
00:44:44 |
...l'intervention |
00:44:47 |
...pour l'alimenter, la réparer, etc. |
00:44:50 |
C'était pas rentable. |
00:44:52 |
Donc, on a changé de machine, |
00:44:56 |
- Je suis désolée pour vous. |
00:44:58 |
- C'est pourquoi |
00:45:01 |
...de 10 cents le prix des consommations, |
00:45:04 |
Il faut que ce soit |
00:45:08 |
- Ça choque personne? |
00:45:17 |
- Bonne soirée. |
00:45:37 |
- Bonsoir, mesdames. |
00:45:39 |
- Bougez pas. |
00:45:42 |
On n'a pas fini. |
00:45:57 |
(Voix de Khoumba) |
00:46:00 |
"Un adolescent apprend |
00:46:04 |
..."à cause de leurs menaces |
00:46:06 |
..."d'avoir des problèmes. |
00:46:08 |
"Et déjà, moi, je vous respecte... |
00:46:11 |
..."et le respect doit ètre mutuel. |
00:46:14 |
"Par exemple, je ne dis pas |
00:46:17 |
..."alors pourquoi vous me le dites? |
00:46:20 |
"Je vous ai toujours respecté... |
00:46:23 |
..."donc je ne comprends pas |
00:46:27 |
"Je sais que vous avez une dent |
00:46:33 |
"Ma résolution est de me mettre... |
00:46:36 |
..."à tous les cours au fond. |
00:46:40 |
"A part si vous me cherchez. |
00:46:42 |
"J'avoue ètre parfois insolente... |
00:46:44 |
..."mais si on ne me cause pas, |
00:46:47 |
"Je ne vous regarderai mème plus. |
00:46:50 |
"Vous ne me direz pas |
00:46:53 |
"Normalement, |
00:46:55 |
..."on parle de français, |
00:46:59 |
..."ou des règ les des filles. |
00:47:01 |
"C'est pour ça, |
00:47:03 |
..."maintenant, |
00:47:05 |
Sig né: Khoumba. |
00:47:08 |
- Ça veut dire quoi? |
00:47:09 |
- C'est secret? |
00:47:11 |
- Ça va pas étre secret longtemps. |
00:47:19 |
Esméralda, |
00:47:22 |
- Comme ça. |
00:47:23 |
J'avais envie. |
00:47:25 |
- Y a un probléme? |
00:47:29 |
Pas de probléme. |
00:47:31 |
C'est juste pour changer d'air. |
00:47:33 |
- Ouais. |
00:47:35 |
Chut! |
00:47:40 |
Ça suffit. |
00:47:43 |
- Monsieur, s'il vous plaît! |
00:47:45 |
- S'il vous plaît! |
00:47:47 |
...que vous deviez faire |
00:47:50 |
Vous avez eu le temps. |
00:47:53 |
S'il vous plaît! |
00:47:54 |
- Esméralda. |
00:47:55 |
- Hein? Je suis obligée? |
00:47:59 |
Oui, tu es complétement obligée. |
00:48:03 |
- Je m'appelle Esméralda Ouertani. |
00:48:06 |
J'ai 14 ans... |
00:48:07 |
...et je vis |
00:48:09 |
...dans le 20e, |
00:48:11 |
...avec mes 2 parents |
00:48:15 |
Plus tard, |
00:48:16 |
...je voudrais étre policiére... |
00:48:17 |
...parce que les gens disent |
00:48:21 |
...alors il en faut des bons. |
00:48:23 |
Sinon, je voudrais étre rapeuse... |
00:48:26 |
...et je suis fan de Bakar, Médine, |
00:48:30 |
...Younes, Marvin et Mafiak1 Fry. |
00:48:32 |
Sinon, |
00:48:33 |
...j'aime manger, dormir |
00:48:38 |
- Oui, ou plutôt du...? |
00:48:39 |
- Ouartier. |
00:48:41 |
Change-le, |
00:48:43 |
On se met dans la position... |
00:48:45 |
...de reg istre courant, |
00:48:49 |
Wey, on t'écoute. |
00:48:50 |
- D'accord. |
00:48:53 |
Je m'appelle Wey, je suis un Chinois. |
00:48:55 |
J'ai 15 ans, 2 surs. |
00:48:59 |
Ma passion est les jeux vidéo. |
00:49:01 |
Je passe 4 heures |
00:49:04 |
J'ai du mal à intég rer |
00:49:07 |
Des fois, j'ai tellement |
00:49:09 |
...que cela empéche les autres |
00:49:12 |
Ça me fait communiquer moins |
00:49:16 |
Je sors presque jamais. |
00:49:19 |
...à l'extérieur. |
00:49:22 |
...ne me convient pas vraiment |
00:49:25 |
...mais je ne sais pas à quoi. |
00:49:27 |
- T'es allerg ique à toi-méme, |
00:49:30 |
- C'est bien, Wey. |
00:49:32 |
J'ai l'impression |
00:49:35 |
...entendu cet autoportrait. |
00:49:36 |
Mieux qu'avant. |
00:49:38 |
Le but d'un autoportrait |
00:49:42 |
- C'est bien que quand c'est lui. |
00:49:45 |
- Mais non, absolument pas. |
00:49:46 |
Wey fait bien, |
00:49:48 |
Si vous faites des choses bien, |
00:49:50 |
...je serai le premier ravi |
00:49:54 |
Rabah, tu vas lire ton... |
00:49:55 |
- Non, je lis pas. |
00:49:57 |
- Comment veux-tu |
00:49:59 |
- Pas besoin. |
00:50:00 |
- Faut savoir! |
00:50:03 |
- On t'écoute. |
00:50:05 |
- Je m'appelle Rabah, |
00:50:07 |
J'écoute du rap. |
00:50:09 |
J'aime mon bled, la Kabylie, |
00:50:13 |
J'aime la musique, |
00:50:16 |
J'ai deux fréres |
00:50:19 |
J'aime pas les michetonneuses. |
00:50:21 |
J'aime Zidane. |
00:50:22 |
J'aime parler, j'aime les clips |
00:50:25 |
...et allez l'OM! |
00:50:27 |
- "Allez l'OM", on s'en passe. |
00:50:29 |
- Allez PSG! |
00:50:30 |
- Ça n'a pas g rand intérét |
00:50:33 |
- C'est tout. |
00:50:35 |
- Tu mens. |
00:50:36 |
- Vas-y, montre. |
00:50:37 |
- Arrétez. |
00:50:39 |
- Vas-y, mon vieux. |
00:50:40 |
Boubacar! |
00:50:44 |
J'adore me faire beau |
00:50:46 |
(Rires) |
00:50:47 |
J'aime bien l'été, |
00:50:49 |
...les filles sont en décolleté. |
00:50:51 |
(Exclamations de la classe) |
00:50:53 |
- Pourquoi pas, Rabah? |
00:50:55 |
- J'ai pas écrit ça. |
00:50:57 |
Je cite pas le nom. |
00:50:59 |
- Vous voyez mal? |
00:51:00 |
C'est mon écriture? |
00:51:02 |
Y a pas de honte à aimer |
00:51:04 |
- C'est pas mon écriture. |
00:51:09 |
Souleymane, arréte de te balancer |
00:51:12 |
Je suis curieux de l'entendre. |
00:51:15 |
- Non, pas de "hein". |
00:51:17 |
- J'ai rien marqué. |
00:51:18 |
- Si, je t'ai vu. |
00:51:21 |
- Si. |
00:51:22 |
- J'ai rien. |
00:51:26 |
- Je m'appelle Souleymane. |
00:51:29 |
Personne me connaît, sauf moi. |
00:51:33 |
- Bravo! |
00:51:36 |
- C'est trés bien. Un peu long. |
00:51:42 |
Les autres écrivent 10 lig nes, |
00:51:46 |
- J'aime pas raconter ma vie. |
00:51:48 |
- Pourquoi les autres font l'effort? |
00:51:50 |
- C'est leur probléme. |
00:51:54 |
- C'est pas il veut pas. |
00:51:55 |
Il sait pas écrire. |
00:51:57 |
- Elle ouvre sa g ueule, |
00:51:58 |
...tu veux étre keuf |
00:52:00 |
- J'assume! |
00:52:03 |
- Ça suffit! |
00:52:05 |
...au lieu de me parler. |
00:52:07 |
Tu pues de la g ueule! |
00:52:09 |
(Rires) |
00:52:10 |
- Toi, tu frances. |
00:52:13 |
- Souleymane. |
00:52:14 |
- Pas obligé d'étre vulgaire. |
00:52:16 |
- Je te préte ma brosse à dents. |
00:52:18 |
- Souleymane, |
00:52:19 |
...pour ce qui est insultes, |
00:52:23 |
...il y a plus personne. |
00:52:24 |
- II sait méme pas écrire son nom. |
00:52:27 |
- Pouet pouet. |
00:52:29 |
- Soùle-nous avec ton Coran. |
00:52:31 |
- Ta g ueule. Je vais te soùler |
00:52:35 |
- C'est du Coran? |
00:52:36 |
- Doucement. |
00:52:37 |
- T'inventes! |
00:52:38 |
- "T'inventes!" |
00:52:41 |
Pourquoi tu le montres? |
00:52:43 |
- Ce serait du Coran. |
00:52:45 |
- Ferme ta g ueule. |
00:52:46 |
- C'est quoi, ce tatouage? |
00:52:49 |
- Ça veut dire ferme ta bouche, |
00:52:52 |
- Ça veut pas dire ça. |
00:52:54 |
- Dis-nous ce que ça veut dire, |
00:52:57 |
- J'ai pas envie. |
00:52:59 |
- Tu le montres, |
00:53:02 |
- Si vous voulez. |
00:53:04 |
Regardez bien |
00:53:06 |
"Si ce que tu as à dire n'est pas |
00:53:11 |
- C'est ce que j'ai dit. |
00:53:13 |
- C'est pas ce que tu as dit. |
00:53:16 |
- C'est pas ça. |
00:53:18 |
- Pourquoi pas la méme chose? |
00:53:20 |
- Je trouve que c'est plus beau. |
00:53:22 |
- Oui, voilà. |
00:53:26 |
- Si tu pouvais écrire des choses |
00:53:29 |
...ce serait extraordinaire. |
00:53:31 |
- Je trouve aussi. |
00:53:32 |
- Ça prouve |
00:53:34 |
- C'est un incapable. |
00:53:36 |
- Maintenant qu'on a lu |
00:53:39 |
...vous allez les réécrire |
00:53:41 |
...et en vous demandant |
00:53:45 |
Ce que que j'aime... |
00:53:47 |
...ou pas? |
00:53:48 |
Mes qualités et défauts? |
00:53:51 |
(On frappe) |
00:53:52 |
- Entrez. |
00:53:54 |
- Bonjour. |
00:53:56 |
- Vous vous levez, s'il vous plaît. |
00:53:59 |
C'est valable pour tout le monde. |
00:54:01 |
Au fond aussi, on se léve. |
00:54:05 |
Chérif, tu as entendu? |
00:54:08 |
C'est la façon |
00:54:12 |
Pas un sig ne de soumission |
00:54:15 |
Rasseyez-vous. |
00:54:18 |
Je suis venu vous présenter |
00:54:22 |
Carl. |
00:54:23 |
J'espére que vous saurez |
00:54:26 |
...dans cette classe |
00:54:29 |
Je vous remercie. |
00:54:33 |
Carl, tu vas t'asseoir |
00:54:36 |
Khoumba, si tu veux bien |
00:54:40 |
Allez. |
00:54:42 |
Tu prends une feuille, un stylo. |
00:54:45 |
Tu essaies |
00:54:48 |
...et on se reparle aprés. |
00:54:51 |
(Sonnerie) |
00:54:52 |
- On n'oublie pas |
00:54:56 |
Ou'on en finisse avec ça. |
00:55:00 |
Carl, tu restes avec moi, |
00:55:02 |
...deux minutes. |
00:55:04 |
- Au revoir. |
00:55:06 |
- Adios, señor. |
00:55:12 |
- Bienvenue. |
00:55:13 |
- Merci. |
00:55:16 |
Je suis M. Marin, |
00:55:19 |
S'il y a des problémes, |
00:55:24 |
Je sais qui tu es, |
00:55:27 |
Le principal m'en a parlé. |
00:55:28 |
Pour moi, |
00:55:31 |
On remet le compteur à zéro, |
00:55:34 |
Ça se passera trés bien. |
00:55:37 |
On est sur l'autoportrait |
00:55:40 |
Ils ont un travail |
00:55:42 |
- Ce serait bien que tu en fasses un. |
00:55:45 |
Tu sais quand on se revoit? |
00:55:47 |
Ouais? |
00:55:50 |
- Lundi à 9h et demie? |
00:55:51 |
Voilà, trés bien. |
00:55:55 |
Voilà. T'aimes bien le français? |
00:55:58 |
- Oui. Enfin, |
00:56:01 |
- Oui, ça... |
00:56:03 |
Ça veut pas dire |
00:56:05 |
Tu peux y aller. |
00:56:08 |
Au revoir. |
00:56:11 |
- Tu vois ce qu'est un autoportrait? |
00:56:13 |
- Oui. |
00:56:14 |
- Oui. |
00:56:16 |
Bonne journée. |
00:56:29 |
- Bonsoir. |
00:56:30 |
Bonsoir, monsieur. |
00:56:33 |
- Asseyez-vous. |
00:56:35 |
Merci d'étre venus. |
00:56:38 |
Je sais que c'est pas facile. |
00:56:41 |
On est trés contents de Wey. |
00:56:44 |
Tous les profs l'ont dit |
00:56:48 |
Il est gentil, ag réable. |
00:56:51 |
C'est ag réable |
00:56:53 |
Ça se ressent dans les notes. |
00:56:56 |
Il a toujours... |
00:56:58 |
...de bonnes notes en mathématiques. |
00:57:01 |
Il a 13. |
00:57:04 |
En français, il a un 9. |
00:57:06 |
- Pas beaucoup. |
00:57:09 |
Il parle pas encore |
00:57:13 |
Il me parle |
00:57:17 |
- II parle d'ordinateurs, beaucoup. |
00:57:19 |
- C'est son truc. |
00:57:20 |
- Toujours trop tard. |
00:57:22 |
- II travaille trop tard? |
00:57:24 |
- Trop tard, dormir pas bien. |
00:57:26 |
Aprés, école pas bien. |
00:57:29 |
Les yeux... |
00:57:30 |
...la maladie, aprés. |
00:57:31 |
- Oui, les yeux. |
00:57:33 |
Peut-étre qu'il fait |
00:57:36 |
Mais à l'école, |
00:57:38 |
Il travaille bien, |
00:57:42 |
Voilà. |
00:57:45 |
- Nassim, j'aimerais |
00:57:49 |
Il a tout ce qu'il faut, |
00:57:52 |
C'est... |
00:57:53 |
A son àge, |
00:57:57 |
Je suis derriére lui. |
00:57:58 |
Tout ce qu'il demande, |
00:58:01 |
Mais c'est à lui d'assumer. |
00:58:04 |
Ça se passe trés bien |
00:58:06 |
J'aimerais qu'il aille loin |
00:58:09 |
Moi et sa maman, |
00:58:12 |
...étre fiers de lui. |
00:58:13 |
C'est tout ce qu'on demande. |
00:58:15 |
- On est d'accord |
00:58:21 |
Vous vous ressemblez beaucoup. |
00:58:23 |
- Normal, c'est la "beaugossité". |
00:58:25 |
- C'est vrai, bien sùr. |
00:58:27 |
- Un adolescent |
00:58:31 |
...qui continue à avoir des bonnes notes, |
00:58:35 |
...qui a des amis quand méme, |
00:58:36 |
...méme si c'est quelqu'un de solitaire, |
00:58:40 |
...c'est quelqu'un de marg inal? |
00:58:42 |
II discute avec des adultes, |
00:58:46 |
Peut-étre pas avec vous. |
00:58:47 |
D'accord. |
00:58:50 |
...juste un adolescent |
00:58:55 |
J'ai été mauvaise à l'école |
00:58:58 |
...j'ai refusé ce systéme qui nous oblige |
00:59:02 |
Parce qu'il est habillé en noir? |
00:59:04 |
Ça vous géne, son look? |
00:59:07 |
Je comprends pas. |
00:59:10 |
- Mon souhait serait |
00:59:13 |
- Pfff. |
00:59:15 |
- Henri IV. |
00:59:17 |
Pourquoi? |
00:59:19 |
- Parce que... |
00:59:21 |
- Parce que c'est |
00:59:24 |
C'est normal, |
00:59:25 |
Je lui souhaite le meilleur. |
00:59:27 |
- Ma mére a peur |
00:59:30 |
...parce que les autres, |
00:59:35 |
Alors qu'à Dolto, |
00:59:38 |
- C'est dommage... |
00:59:40 |
...qu'au niveau des professeurs... |
00:59:42 |
Enfin, je veux accuser personne. |
00:59:45 |
- Accusez-nous. |
00:59:49 |
Oue justement... |
00:59:51 |
...on essaie pas de tirer plus... |
00:59:54 |
...des bons éléves, on va dire. |
00:59:57 |
Et de les faire stag ner |
01:00:00 |
...un peu moyens, on va dire. |
01:00:03 |
- Ma mére invente. |
01:00:05 |
Elle croit que le privé... |
01:00:07 |
- Je n'ai pas dit nul, |
01:00:10 |
Je n'ai pas dit nul, non. |
01:00:15 |
- II a été beaucoup question |
01:00:19 |
...au conseil de classe. |
01:00:21 |
Parce que beaucoup |
01:00:24 |
...ont mis en avant son attitude |
01:00:27 |
- Ah oui? |
01:00:29 |
- Majoritairement, |
01:00:31 |
...du fait qu'il vient sans ses affaires, |
01:00:35 |
...car il y a des absences, |
01:00:37 |
- Vous devez étre au courant. |
01:00:41 |
Souleymane nous dit |
01:00:44 |
(Conversation en malien) |
01:00:51 |
...- |
01:00:52 |
...- |
01:00:55 |
...- |
01:00:57 |
...- |
01:00:58 |
...- |
01:01:01 |
- Elle n'y croit pas. |
01:01:03 |
- II y a eu des mots |
01:01:07 |
...depuis le début de l'année. |
01:01:10 |
Ils sig nalaient |
01:01:13 |
- Elle sig ne les mots sans savoir. |
01:01:17 |
Voilà. |
01:01:19 |
- Toi, tu les lis. |
01:01:21 |
- Oui, mais je suis que son frére. |
01:01:24 |
- Mais tu étais au courant |
01:01:27 |
- Non. Ouand je lui demande, |
01:01:31 |
- Tu le vois travailler? |
01:01:33 |
- II s'enferme. |
01:01:34 |
- Ah oui. |
01:01:36 |
(En malien) |
01:01:40 |
...- |
01:01:42 |
...- |
01:01:43 |
...- |
01:01:45 |
...- |
01:01:48 |
- Elle dit qu'elle |
01:01:50 |
- Je comprends. |
01:01:52 |
Maintenant, vous étes au courant. |
01:01:54 |
Je vous le dis... |
01:01:55 |
...officiellement, |
01:01:57 |
- II faut lui en parler. |
01:02:01 |
(En malien) |
01:02:05 |
- Juste avoir... |
01:02:08 |
...une conversation |
01:02:10 |
Ça serait intéressant. |
01:02:12 |
Je vais en parler avec mon pére. |
01:02:17 |
- C'est pas |
01:02:20 |
Ou'on essaie |
01:02:21 |
- Au revoir. |
01:02:24 |
(En malien) |
01:02:38 |
- C'est ta mére? |
01:02:39 |
- Elle a une sale g ueule! |
01:02:43 |
- Elle fait la g ueule? |
01:02:46 |
- Vas-y, change! |
01:02:47 |
- On lui avait cassé les couilles |
01:02:50 |
- Monsieur! |
01:02:53 |
...pour son autoportrait. |
01:02:54 |
- C'est bon, elles sont nulles. |
01:02:56 |
- Bonne idée. |
01:02:58 |
Va t'acheter un portable! |
01:02:59 |
- Les peintres |
01:03:02 |
- Je suis pas peintre. |
01:03:04 |
Allez, on avance! |
01:03:06 |
Les casquettes, s'il vous plaît. |
01:03:12 |
Bonjour. |
01:03:17 |
- Tous mes temps libres, |
01:03:21 |
- Ceux qui tapent en ce moment |
01:03:23 |
...pour laisser leur voisin taper |
01:03:30 |
Souleymane, |
01:03:32 |
- Pas tout de suite. |
01:03:33 |
- Tu sais ce que tu fais? |
01:03:36 |
- Comme t'es un génie de l'informatique, |
01:03:39 |
- Vous inquiétez pas. |
01:03:41 |
- Je compte sur toi. |
01:03:48 |
Ça se passe bien, Carl? |
01:03:51 |
- J'ai pas le droit de voir? |
01:03:53 |
(Esméralda): |
01:03:56 |
Ça s'écrit comment, |
01:03:58 |
- C'est-à-dire? |
01:04:02 |
- Pourquoi tu veux parler de ça? |
01:04:03 |
- Comme j'y vais souvent, |
01:04:06 |
- C'est à 4 stations de métro. |
01:04:11 |
- Style, on est pas des paysans, ça va! |
01:04:14 |
- On sort de la ville. |
01:04:15 |
- Vous allez |
01:04:19 |
- Moi je vais partout. 1er, 5e, |
01:04:21 |
...20e, 12e, 19e... |
01:04:24 |
- Ou'est-ce que tu fais |
01:04:25 |
- Je vois des copains, |
01:04:27 |
...des copines au lycée, tout ça. |
01:04:30 |
A Luxembourg |
01:04:31 |
- Tu vas au Jardin du Luxembourg? |
01:04:33 |
- Pas au Jardin, j'ai dit Luxembourg. |
01:04:36 |
- Tu vas dans le pays? |
01:04:37 |
- Mais non! La station de métro |
01:04:43 |
- En fait, vous sortez! |
01:04:46 |
Je vois que vous étes réconciliées. |
01:04:48 |
- C'est notre vie. |
01:04:51 |
- Ça s'écrit comment "lafaillette"? |
01:04:53 |
- Lafayette, ça s'écrit |
01:04:59 |
Et avec une majuscule. |
01:05:03 |
- Elle sort mieux là! |
01:05:05 |
Elle sort mieux. |
01:05:06 |
- C'est vrai qu'elle est bien. |
01:05:09 |
Tu peux mettre une légende. |
01:05:12 |
- Genre dans les contes. |
01:05:13 |
- Pas dans ce sens-là. |
01:05:14 |
Plutôt le petit texte |
01:05:17 |
- Ouais, |
01:05:20 |
- Comme par exemple Le Parisien. |
01:05:22 |
Ouelle légende tu pourrais mettre? |
01:05:24 |
- C'est ma daronne. |
01:05:26 |
- Ma mére. |
01:05:29 |
Tu pourrais expliquer |
01:05:32 |
...ce geste de répulsion |
01:05:35 |
- Parce qu'il l'avait |
01:05:37 |
- Je vais pas marquer ça! |
01:05:39 |
- Alors, pourquoi ce geste? |
01:05:42 |
- Alors, tu mets ça: |
01:05:45 |
..."qu'on la prenne en photo." |
01:05:47 |
Voilà. Ça fait une légende. |
01:05:51 |
- Tu vois? |
01:05:52 |
- Tu fais ça avec les autres photos |
01:06:18 |
- T'as tout imprimé? |
01:06:24 |
- C'est parfait tout ça! |
01:06:28 |
- Monsieur, vous faites quoi? |
01:06:30 |
- Tu vois, j'affiche tes photos |
01:06:34 |
...une vision d'ensemble. |
01:06:37 |
- Putain. |
01:06:38 |
- Les autres ont lu |
01:06:42 |
...donc toi, tu vas afficher |
01:06:44 |
...ton autoportrait. |
01:06:46 |
- Elles sont nulles mes photos! |
01:06:48 |
- Mais non, elles sont trés bien. |
01:06:50 |
- Mais vas-y! |
01:06:52 |
- Si un éléve a fait |
01:06:54 |
...tout le monde doit en profiter. |
01:06:56 |
- Vous faites ça pour me charrier! |
01:06:58 |
- Je charrie |
01:07:01 |
...et là, j'ai aucune réserve. |
01:07:05 |
- Vous dites n'importe quoi. |
01:07:06 |
- Ceux qui ont fini peuvent venir |
01:07:10 |
...de Souleymane, allez! |
01:07:13 |
- Doucement. |
01:07:18 |
- On va les remettre droit. |
01:07:20 |
- Regarde le tatouage! |
01:07:24 |
(Commentaires amusés des éléves) |
01:07:55 |
- J'aime jouer au foot. |
01:07:57 |
J'aime jouer sur l'ordinateur. |
01:08:00 |
J'aime jouer avec les jolies filles. |
01:08:02 |
J'aime aller en vacances |
01:08:05 |
J'aime les frites, |
01:08:09 |
J'aime regarder MTV Base. |
01:08:12 |
J'aime mes parents et mon frére. |
01:08:14 |
J'aime mes potes, |
01:08:18 |
J'aime la série "Tropiques améres". |
01:08:21 |
J'aime ma cité. |
01:08:26 |
J'aime manger au restau |
01:08:31 |
J'aime pas les gens |
01:08:33 |
J'aime pas la techno |
01:08:36 |
J'aime pas les frimeurs |
01:08:39 |
J'aime pas aller voir |
01:08:42 |
J'aime pas la "Nouvelle Star" |
01:08:45 |
J'aime pas les hommes politiques, |
01:08:49 |
...les gothiques et les skateurs. |
01:08:51 |
J'aime pas les profs sévéres. |
01:08:54 |
J'aime pas les maths, les racistes. |
01:08:57 |
Et j'aime pas Materazzi. |
01:08:59 |
J'aimais pas le collége Paul Eluard, |
01:09:09 |
- Bonjour, j'avais |
01:09:13 |
Vous pouvez m'écouter |
01:09:15 |
Rachel, j'ai quelque chose à dire. |
01:09:19 |
...un éléve de 4e, s'est fait arréter. |
01:09:22 |
Elle avait obligation |
01:09:24 |
Elle s'est fait arréter. |
01:09:26 |
Elle est en centre de détention. |
01:09:29 |
Elle risque d'étre renvoyée en Chine. |
01:09:32 |
C'est important. |
01:09:33 |
- Ça fait trois ans qu'elle est là! |
01:09:38 |
T'es au mauvais endroit |
01:09:42 |
Une rafle et on t'embarque. |
01:09:43 |
- Et le pére, rien du tout? |
01:09:45 |
- C'est la méme chose. |
01:09:46 |
Mais on le laisse tranquille. |
01:09:50 |
Donc, je voulais vous proposer, |
01:09:53 |
...comme ça coùte cher |
01:09:55 |
...de faire une quéte, |
01:09:58 |
...de voir si on pouvait aller |
01:10:01 |
...d'avoir une action pour essayer |
01:10:05 |
- Et Wey, il part aussi? |
01:10:08 |
- Pour l'instant non, |
01:10:15 |
- Bon... |
01:10:17 |
Je me sens |
01:10:20 |
J'avais quelque chose à vous dire, |
01:10:23 |
...c'est pas le bon moment. |
01:10:25 |
- T'en as trop dit, là! |
01:10:30 |
- Je suis enceinte. |
01:10:35 |
- Ça se féte! |
01:10:41 |
- Tu es enceinte de combien? |
01:10:43 |
- De deux mois, |
01:10:51 |
- Y a que lui pour faire ça! |
01:10:53 |
- C'était pas volontaire! |
01:10:56 |
Oui a secoué le champag ne? |
01:10:59 |
- Si c'est un fils, |
01:11:00 |
...tu l'appelles comment? |
01:11:03 |
- J'ai envie de l'appeler Eng uerran, |
01:11:06 |
- Sérieusement? |
01:11:08 |
- C'est bien qu'il parte |
01:11:11 |
- J'espére que non, |
01:11:18 |
Tout le monde a une coupe? |
01:11:19 |
- Attends, ça arrive. |
01:11:24 |
- Je souhaite deux choses. |
01:11:27 |
Je souhaite deux choses. |
01:11:29 |
La premiére chose, c'est que... |
01:11:32 |
...la maman de Wey |
01:11:37 |
Et la deuxiéme, c'est que... |
01:11:40 |
...mon enfant soit |
01:11:47 |
Tchin tout le monde. |
01:11:55 |
- "Jackie Chan"! |
01:11:58 |
Joue! |
01:12:07 |
J'ai rien fait! |
01:12:10 |
II est tombé tout seul! |
01:12:26 |
- Putain, t'es un ouf! |
01:12:30 |
- Joue, Souleymane. |
01:12:35 |
- Ou'est-ce qu'il a, le Malien? |
01:12:39 |
- Casse-toi, sale Malien! |
01:12:42 |
- Je vais te baiser ta race! |
01:12:44 |
- Vas-y, |
01:12:45 |
- Sale pédé d'Antillais, va! |
01:12:48 |
Ta g ueule! |
01:12:52 |
Va sucer Thierry Henri, sale pédé! |
01:12:58 |
- Tu te mets là, |
01:13:00 |
Il faut que tu les convainques. |
01:13:03 |
On t'écoute. |
01:13:05 |
- La Coupe d'Afrique des Nations |
01:13:09 |
Il y aura le Maroc... |
01:13:12 |
...qui est la meilleure équipe |
01:13:14 |
Mais mes potes, |
01:13:15 |
...les Maliens, vont pas pouvoir jouer. |
01:13:18 |
C'est dommage pour eux. |
01:13:20 |
Leur niveau est trop faible |
01:13:24 |
Le Maroc aurait bien voulu |
01:13:28 |
Mais 4-0, on sait que ça fait mal! |
01:13:33 |
- Comment ça, 4-0? |
01:13:36 |
...le Mali a joué contre le Maroc. |
01:13:40 |
Mais y a un truc bizarre, |
01:13:43 |
...c'est que dés que le Mali joue pas, |
01:13:46 |
...tous les Noirs qui sont ici, |
01:13:48 |
...ne sont plus africains. |
01:13:50 |
A chaque Coupe d'Afrique, |
01:13:53 |
Mais quand le Mali joue pas, |
01:13:57 |
Trop bizarre. |
01:13:59 |
Oue le Mali joue ou pas |
01:14:02 |
...les Africains se sentent |
01:14:06 |
- Voilà. |
01:14:08 |
Eh bien merci, Nassim. |
01:14:11 |
J'ai l'impression |
01:14:14 |
...à ton voisin Souleymane. |
01:14:16 |
- Je le calcule pas, |
01:14:17 |
...ce "Marochien". |
01:14:20 |
- Arthur va enchaîner. |
01:14:26 |
Tu as un petit papier, |
01:14:29 |
- Exactement. |
01:14:31 |
Parle bien fort. |
01:14:34 |
- Je voulais défendre mon look, |
01:14:36 |
...parce que beaucoup de gens... |
01:14:38 |
...disent qu'il est pourri. |
01:14:41 |
Je dis rien sur vos habits, |
01:14:47 |
C'est une liberté d'expression. |
01:14:50 |
Je m'habille comme je veux, |
01:14:54 |
Je me mets comme ça |
01:14:56 |
...pour pas suivre |
01:15:00 |
- C'est toi, le mouton! |
01:15:02 |
- Je me sens mieux en étant moi, |
01:15:06 |
...et pas en restant comme les autres. |
01:15:10 |
S'il y avait 22 gothiques, |
01:15:13 |
...vous ne parleriez pas. |
01:15:18 |
- Arthur, je trouve |
01:15:21 |
Est-ce que ces fring ues |
01:15:24 |
...alors qu'elles sont portées |
01:15:28 |
- Les gens qui portent ce look |
01:15:31 |
...donc on est tous un peu pareils. |
01:15:34 |
- Vous étes tous "sombres-pareils", |
01:15:38 |
- En cherchant... |
01:15:39 |
...à étre différents. |
01:15:40 |
- Vous étes "différents-pareils". |
01:15:43 |
Merci en tout cas, Arthur, |
01:15:45 |
...de ce que t'as défendu, |
01:15:48 |
Boubacar, vas-y. |
01:15:50 |
- Eh, Boubacar mon ami! |
01:15:53 |
- Chut! On l'écoute bien. |
01:15:57 |
- Je réponds à Nassim. |
01:16:00 |
Il a dit, comme le Mali... |
01:16:02 |
...n'est pas qualifié, y a plus |
01:16:07 |
Mais il faut pas oublier |
01:16:10 |
Avec un joueur symbolique, |
01:16:13 |
II est plus fort que les Marocains. |
01:16:15 |
Toi-méme, tu sais. |
01:16:17 |
Il joue à Chelsea. |
01:16:20 |
Ouel Marocain? |
01:16:22 |
Lls sont en Lig ue 1 |
01:16:24 |
- Merci Boubacar. |
01:16:26 |
Cette mise au point |
01:16:29 |
...indispensable. |
01:16:33 |
Oui est-ce qui enchaîne? |
01:16:35 |
Carl, vas-y. |
01:16:43 |
- Je voudrais dire que voilà, |
01:16:45 |
...ils nous saoulent... |
01:16:47 |
...avec leur Coupe d'Afrique. |
01:16:50 |
Déjà, à la récré, vous saoulez les gens. |
01:16:53 |
Elle a pas encore commencé... |
01:16:55 |
- Là je vais étre trés poli. |
01:16:58 |
- Excuse-moi de t'interrompre, |
01:17:02 |
- La France. |
01:17:04 |
- Pourquoi vous dites... |
01:17:07 |
...que vous étes antillais? |
01:17:08 |
- On est français. |
01:17:12 |
Au lieu de dire "on est antillais"? |
01:17:15 |
- C'est la méme chose. |
01:17:17 |
- Regarde les joueurs qu'on a: |
01:17:20 |
...Abidal, Thuram... |
01:17:22 |
- Et Diarra, il joue où? |
01:17:24 |
- Diarra, mon frére, |
01:17:27 |
- Ferme ta g ueule, mon gars, |
01:17:31 |
Un frére, |
01:17:34 |
- On n'est pas obligé |
01:17:36 |
- II fait déjà sa loi. |
01:17:39 |
- On peut discuter calmement. |
01:17:41 |
- Ferme ta bouche. |
01:17:43 |
- C'est pas un concours |
01:17:46 |
Souleymane, |
01:17:49 |
- II est vexé! |
01:17:50 |
- Toi, mets ça dans ton cul! |
01:17:53 |
- Ça suffit avec ces vulgarités! |
01:17:55 |
- Toi, je te parle pas. |
01:17:57 |
- II sait pas ça veut dire quoi. |
01:18:00 |
- Pourquoi tu parles, |
01:18:02 |
- Ça suffit, tu prends tes affaires... |
01:18:04 |
...et tu me suis. |
01:18:06 |
- Je te parle! |
01:18:12 |
Toi aussi, on se revoit, sale pédé. |
01:18:14 |
- C'est impossible |
01:18:16 |
- Ferme ta g ueule, |
01:18:18 |
- Restez tranquilles. |
01:18:20 |
- Moi, je suis un macaque? |
01:18:35 |
- Tu te dépéches? |
01:18:40 |
- Dépéche-toi! |
01:18:56 |
- T'en as pas marre |
01:19:04 |
- Oui? |
01:19:07 |
- Bonjour. |
01:19:09 |
- Je vous dérange? |
01:19:10 |
- J'améne un élément perturbateur |
01:19:18 |
- Je t'ai pas demandé |
01:19:26 |
- Je dois retrouver ma classe. |
01:19:38 |
Assieds-toi maintenant. |
01:19:46 |
Alors? Je t'écoute. |
01:19:52 |
Tu m'expliques |
01:19:55 |
C'est normal qu'un prof améne un éléve |
01:20:07 |
(Le principal): |
01:20:09 |
..."trop irrég uliers. |
01:20:12 |
"Attention au bavardage." |
01:20:19 |
Ensuite, nous passons à Louise, |
01:20:22 |
...ici présente. |
01:20:25 |
- La plus g rande catastrophe |
01:20:27 |
Non, c'est bien. |
01:20:29 |
- Toujours trés bien, |
01:20:30 |
- C'est excellent. |
01:20:32 |
C'est ag réable d'avoir une éléve |
01:20:36 |
- Nous proposons les félicitations? |
01:20:40 |
- Un peu désolé... |
01:20:41 |
...de ne pas abonder dans votre sens. |
01:20:43 |
Elle est en valeur relative |
01:20:46 |
Numériquement, |
01:20:48 |
...ça se tient. |
01:20:49 |
Les félicitations, |
01:20:52 |
...de prog rés à faire |
01:20:55 |
Elle n'a pas non plus l'attitude... |
01:20:57 |
...sérieuse d'une éléve à féliciter. |
01:21:00 |
- C'est le probléme. |
01:21:01 |
Est-ce que les félicitations, |
01:21:03 |
...c'est numérique? |
01:21:07 |
...à son attitude, |
01:21:08 |
...à sa façon d'assumer |
01:21:12 |
- Ça veut dire que |
01:21:15 |
...il faut avoir des super bonnes notes, |
01:21:18 |
...et en plus, assumer |
01:21:21 |
Arrétez, les gars! |
01:21:23 |
- S'il vous plaît! |
01:21:25 |
- Elle a les félicitations |
01:21:28 |
Louise est intelligente et comprend |
01:21:31 |
...pour satisfaire vos désirs. |
01:21:39 |
Ensuite, Chérif, |
01:21:42 |
...notre ami Chérif. |
01:21:44 |
- J'ai un g ros probléme avec ce gamin... |
01:21:46 |
...qui a des capacités, |
01:21:49 |
Il pourrait avoir 17 chez moi, |
01:21:51 |
...et à force de bavardages, |
01:21:53 |
...à force de perturber le cours, |
01:21:57 |
...avec une mauvaise moyenne. |
01:21:59 |
- II a un comportement irrég ulier, |
01:22:01 |
...des fois, c'est une catastrophe, |
01:22:06 |
...des fois, il est vachement bien. |
01:22:08 |
- Ou'est-ce qu'on lui met? |
01:22:11 |
...ou plutôt conduite? |
01:22:13 |
- Dans mon cas, conduite, |
01:22:14 |
...pas travail. |
01:22:15 |
- Moi, plutôt travail. |
01:22:19 |
Un probléme de travail |
01:22:21 |
Mathématiques: 6. |
01:22:24 |
Français: 8. |
01:22:26 |
(Elles s'esclaffent) |
01:22:28 |
Histoire-géo: 9. |
01:22:31 |
Ang lais... |
01:22:32 |
9 et demi... |
01:22:34 |
- Excusez-moi! |
01:22:35 |
(Elle éclate de rire) |
01:22:38 |
- SVT: 12. |
01:22:41 |
- Les notes sont basses, |
01:22:44 |
...un probléme de conduite. |
01:22:47 |
Le travail est insuffisant, |
01:22:50 |
- Donc je mets: "Chérif... |
01:22:52 |
..."peut réussir à condition... |
01:22:56 |
..."de changer d'attitude... |
01:22:58 |
..."par rapport au travail." |
01:23:00 |
(Echange à voix basse) |
01:23:04 |
Nous passons à Souleymane. |
01:23:07 |
- Souleymane, |
01:23:11 |
- Ou'est-ce qu'on en dit? |
01:23:12 |
- Du mal! |
01:23:14 |
- Mais encore? |
01:23:18 |
...on avait tout dit. |
01:23:22 |
Notamment en expression écrite. |
01:23:24 |
Y a pas de choses |
01:23:29 |
...par rapport à ce trimestre. |
01:23:30 |
- Ça va mieux? |
01:23:33 |
Je savais pas que c'était si drôle |
01:23:37 |
Nous parlions de Souleymane. |
01:23:39 |
- J'ajouterais, |
01:23:40 |
...par rapport |
01:23:42 |
...que ce trimestre, il est venu en cours |
01:23:47 |
...pas g rand-chose. |
01:23:50 |
- On est déjà au-delà. |
01:23:52 |
- Monsieur! |
01:23:53 |
- II est de plus en plus intenable, |
01:23:59 |
- Je peux? |
01:24:00 |
- Si tu ranges ces gàteaux. |
01:24:02 |
Il est interdit de manger |
01:24:07 |
- Sa moyenne est passée |
01:24:12 |
- Donc... |
01:24:14 |
Pour l'instant, |
01:24:18 |
...mais du comportement. |
01:24:19 |
- J'ai l'impression... |
01:24:22 |
...qu'il faudrait envisager |
01:24:24 |
C'est pas une attitude d'éléve. |
01:24:26 |
- C'est simple, |
01:24:30 |
- Je ne le mets plus dehors |
01:24:34 |
...il est trop content, |
01:24:37 |
- Vaut mieux pas entrer |
01:24:40 |
...parce qu'à ce moment-là, |
01:24:42 |
...ça va vraiment |
01:24:43 |
- Ça se passe déjà mal. |
01:24:47 |
A peine s'il en veut pas aux autres |
01:24:51 |
- Je vous rappelle... |
01:24:53 |
...qu'hier, vous l'avez amené |
01:24:57 |
- C'était le premier |
01:25:00 |
Il m'a tutoyé, |
01:25:03 |
Mais je pense que ce sera... |
01:25:06 |
...un incident sans suite. |
01:25:10 |
Depuis le début, |
01:25:12 |
...excepté hier. |
01:25:14 |
- Notre boulot, c'est pas... |
01:25:16 |
...que l'éléve reste au fond |
01:25:20 |
Faut aller les chercher! |
01:25:23 |
- J'ai pas envie d'aller le chercher |
01:25:26 |
...mais de le valoriser |
01:25:30 |
Il dit ou fait des choses |
01:25:33 |
- Sous prétexte... |
01:25:34 |
...qu'il fait quelque chose de positif, |
01:25:37 |
...on le laisse s'enfoncer |
01:25:41 |
...et on ne fait rien. |
01:25:48 |
- Ceci dit, |
01:25:49 |
...qu'est-ce qu'on fait? |
01:25:54 |
- C'est pas une histoire |
01:25:57 |
Il faut se dire que Souleymane |
01:26:01 |
...parce qu'il est |
01:26:04 |
(Les deux éléves indig nées |
01:26:06 |
- Putain, c'est hardcore. |
01:26:10 |
- Moi, je suis un peu béte |
01:26:13 |
Ou'est-ce qu'on lui met? |
01:26:15 |
(Esméralda): |
01:26:16 |
- Ça se fait trop pas... |
01:26:18 |
...de dire ça. |
01:26:27 |
- 3 vers par strophe, |
01:26:31 |
- Wey? |
01:26:33 |
- Un tercet, trés bien. |
01:26:35 |
S'il y avait 4 vers, |
01:26:38 |
- Un quatrain. |
01:26:40 |
- Ça commence pareil. |
01:26:41 |
Tercet: 3 vers, |
01:26:44 |
Les vers sont de combien de syllabes? |
01:26:47 |
Vous pouvez me dire? |
01:26:48 |
- II y en a dix. |
01:26:50 |
- II y en a dix? |
01:26:51 |
- Je lis? |
01:26:53 |
- "Noir-dans-la-nei-ge... |
01:26:55 |
..."et-dans-la-bru-me." |
01:26:57 |
Voilà, y en a dix. |
01:26:58 |
- "Noir-dans-la-nei-ge |
01:27:01 |
...et tu fais donc deux... |
01:27:03 |
...syllabes de trop |
01:27:07 |
"Noir-dans-la-neige-et-dans-la-brume", |
01:27:11 |
Si on soulig ne chaque syllabe, |
01:27:14 |
...on a: "ils-é-cou-tent." |
01:27:17 |
Je vais revenir dessus. |
01:27:19 |
- 2 octosyllabes. |
01:27:21 |
- Et un vers de 4 syllabes. |
01:27:23 |
- 11,47 ça fait? |
01:27:25 |
Ça fait 11,5. |
01:27:27 |
- 11,47, le nombre de syllabes? |
01:27:28 |
- Mais non! |
01:27:31 |
- Ouel rapport avec la poésie? |
01:27:34 |
- Ils m'ont baissé ma moyenne! |
01:27:36 |
- Oui t'a donné ta moyenne? |
01:27:38 |
Vous avez pas de bulletin encore. |
01:27:40 |
- Esméralda me l'a donnée. |
01:27:43 |
- Je constate que les délég uées... |
01:27:45 |
...ont fait leur boulot. |
01:27:47 |
- Vous avez vu |
01:27:49 |
- J'avais pas l'impression |
01:27:51 |
...suivi le conseil. |
01:27:54 |
- Louise, je suis ravi. |
01:27:56 |
...fait votre travail de transmission... |
01:27:58 |
...d'information. |
01:28:01 |
Ouand on a compris la rég le: |
01:28:05 |
- Une question. |
01:28:06 |
- Ouoi? |
01:28:07 |
- A ce qui paraît, |
01:28:10 |
...vous m'avez cassé. |
01:28:12 |
- Encore une remarque sur la poésie. |
01:28:14 |
- Je parle pas de poésie. |
01:28:16 |
- Je vois bien |
01:28:20 |
"Vous m'avez cassé"? |
01:28:22 |
- Je sais pas moi, |
01:28:26 |
- Des gens ont dit |
01:28:30 |
...je n'en étais pas vraiment, |
01:28:31 |
...mais des profs ont dit |
01:28:35 |
...des ennuis. |
01:28:38 |
- C'est de la vengeance. |
01:28:42 |
- Ouel rapport avec la vengeance? |
01:28:44 |
- Ouand vous parlez de problémes, |
01:28:49 |
- Ça n'a rien à voir. |
01:28:52 |
- Pas du tout! |
01:28:53 |
- On n'est pas dans la rue, là. |
01:28:55 |
On te prévient. |
01:28:58 |
...pour se venger, |
01:29:01 |
- Tu comprends la différence? |
01:29:04 |
- Ouand un juge condamne |
01:29:08 |
...c'est pas pour se venger de lui, |
01:29:10 |
...c'est pour que la société fonctionne. |
01:29:13 |
- C'est de la vengeance. |
01:29:16 |
- J'ai que ça à faire, me venger? |
01:29:19 |
Tu crois que je me réveille |
01:29:22 |
- En tout cas, |
01:29:23 |
...hier, vous l'avez bien insulté! |
01:29:27 |
- Pas du tout. |
01:29:28 |
- II a dit quoi Louise, déjà? |
01:29:30 |
- II a dit que t'étais "limité", |
01:29:32 |
...j'ai soulig né, |
01:29:34 |
- T'es "limité"! |
01:29:39 |
- C'est bien, c'est bien. |
01:29:52 |
Esméralda et Louise, |
01:29:54 |
...vous représentez les éléves |
01:29:58 |
...ou vous foutez le bordel |
01:30:01 |
- On fait notre rôle. |
01:30:03 |
- Grave! |
01:30:04 |
On dit ce qui s'est passé. |
01:30:06 |
- Bien sùr. |
01:30:07 |
J'avais pas cette impression. |
01:30:08 |
Ouand vous ricaniez au conseil, |
01:30:11 |
...ça m'a fait un peu mal pour vous. |
01:30:14 |
- Ah bon? |
01:30:16 |
C'était pas sérieux. |
01:30:17 |
- D'accord? |
01:30:19 |
Ça dérangeait pas. |
01:30:21 |
- Si! |
01:30:22 |
- Ça me dérangeait, |
01:30:25 |
...que ça dérangeait les autres. |
01:30:27 |
Ça dérangeait que vous. |
01:30:30 |
- Ouais. |
01:30:31 |
- Rire en conseil de classe, |
01:30:35 |
(lndig nation générale) |
01:30:36 |
- Vous pétez un càble? |
01:30:38 |
C'est g rave! |
01:30:42 |
- On traite pas ses éléves! |
01:30:44 |
- Pas "traiter", |
01:30:45 |
- Vous pétez un càble |
01:30:47 |
- On dit "traiter de", ou "insulter". |
01:30:50 |
Je vous ai traitées de pétasses |
01:30:53 |
- Vas-y, garde la péche! |
01:30:55 |
J'ai pas dit |
01:30:57 |
...mais à un moment... |
01:30:59 |
...du conseil de classe, |
01:31:01 |
...vous avez eu une attitude de pétasses. |
01:31:03 |
- Arrétez d'embrouiller les gens, |
01:31:06 |
- Je vous embrouille pas. |
01:31:09 |
- On parle pas comme ça aux filles! |
01:31:11 |
- Tu vas nous expliquer |
01:31:14 |
...alors que t'insultes tout le monde. |
01:31:15 |
- II se venge sur les filles! |
01:31:17 |
- "Je viens au secours |
01:31:21 |
...on n'y croit pas. |
01:31:22 |
- Me parle pas comme asse! |
01:31:25 |
- Arréte de tutoyer tes profs! |
01:31:27 |
- Je te tutoie si je veux! |
01:31:28 |
- Continue, |
01:31:30 |
- Tu te crois fort? |
01:31:32 |
- C'est une question de discipline. |
01:31:35 |
- Arréte! |
01:31:36 |
Arréte de faire le tebé. |
01:31:38 |
Calme-toi. |
01:31:41 |
- Fais pas le tebé! |
01:31:42 |
- Làchez-moi! |
01:31:44 |
- Me touche pas ou je te frappe. |
01:31:46 |
- Lui réponds pas, |
01:31:48 |
- Me touche pas! |
01:31:52 |
- Ou'est-ce que tu fais? |
01:31:54 |
- Je me tire! |
01:31:55 |
- Tu crois que tu peux |
01:31:57 |
Ça va pas, non? |
01:31:59 |
- Calme-toi! |
01:32:01 |
- Arrétez! |
01:32:02 |
- Vas-y, làche-moi! |
01:32:05 |
- Où tu vas? |
01:32:08 |
- N'importe quoi! |
01:32:19 |
- Ça va? |
01:32:20 |
- Oh putain... |
01:32:34 |
- Alors, qu'est-ce qu'on fait? |
01:32:38 |
On ne peut pas faire l'économie |
01:32:42 |
Ça fait beaucoup, regardez. |
01:32:44 |
Ça commence par le tutoiement, |
01:32:47 |
...ensuite la bagarre, |
01:32:51 |
...enfin, il s'enfuit en quittant |
01:32:55 |
- II n'y a qu'un seul incident |
01:32:59 |
Une chose en a entraîné une autre, |
01:33:01 |
...ça s'est enchaîné. |
01:33:03 |
- Ecoutez, |
01:33:04 |
...je peux prendre |
01:33:07 |
...vue la g ravité des faits, |
01:33:10 |
...de 48h en interdisant |
01:33:13 |
Ça nous laisse |
01:33:16 |
...pour prendre une décision. |
01:33:18 |
- OK. |
01:33:20 |
On fait comme ça? |
01:33:22 |
Par contre, il faut |
01:33:25 |
Si vous pouvez |
01:33:27 |
- Au revoir. |
01:33:31 |
- François! |
01:33:34 |
Je voulais te parler d'un truc. |
01:33:37 |
Y a des bruits qui courent. |
01:33:40 |
- Des bruits? |
01:33:42 |
Des éléves sont venues me voir |
01:33:48 |
...que tu les avais insultées. |
01:33:53 |
- C'est Louise et Esméralda? |
01:33:55 |
- Elles m'ont dit que... |
01:33:56 |
...tu les avais traitées de pétasses, |
01:33:58 |
...ça avait tout déclenché... |
01:34:00 |
...avec Souleymane. |
01:34:02 |
- On te dit ça et tu le crois? |
01:34:04 |
- Oui, non, |
01:34:06 |
Tu ne l'as pas marqué |
01:34:10 |
Je voulais savoir. |
01:34:13 |
- Tu l'as fait ou pas? |
01:34:16 |
- Tu les as... |
01:34:17 |
- Salut. |
01:34:19 |
Tu les as traitées de pétasses? |
01:34:21 |
- Oui, mais ça n'a rien à voir |
01:34:23 |
- Je sais |
01:34:26 |
Mais ça commence |
01:34:29 |
Ça commence à se savoir. |
01:34:31 |
...te prévenir. |
01:34:45 |
- Vous vous plaig nez de moi au CPE? |
01:34:48 |
Bravo, merci! |
01:34:50 |
- Vous auriez pu passer par moi. |
01:34:52 |
- Les profs vont voir le CPE, |
01:34:56 |
- Ça marche pas |
01:34:58 |
- Si, c'est pareil. |
01:35:00 |
- Et vous attendez quoi? |
01:35:02 |
- Oue vous soyez puni. |
01:35:03 |
- Oue je sois puni. |
01:35:05 |
- Tu vas me faire punir? |
01:35:08 |
- Tu serais avancée à quoi? |
01:35:10 |
- Je l'aurais dit. |
01:35:11 |
- Ça sert à quelque chose. |
01:35:14 |
- Ça veut dire quoi, pétasse? |
01:35:16 |
- Je vous ai pas traitées |
01:35:19 |
- Si. Pétasse, |
01:35:21 |
- Pfff! |
01:35:23 |
- C'est pas ça. |
01:35:25 |
- Pour moi, c'est pas ça! |
01:35:27 |
- C'est quoi? |
01:35:29 |
C'est une fille |
01:35:33 |
- Pétasse, |
01:35:36 |
- Bien sùr! |
01:35:38 |
- Souleymane va étre viré? |
01:35:40 |
- II aura un conseil de discipline? |
01:35:42 |
C'est une possibilité. |
01:35:45 |
Arrétez de crier |
01:35:48 |
- On sait que déjà |
01:35:50 |
- Pourquoi vous dites ça? |
01:35:54 |
- Tout le temps pareil. |
01:35:56 |
- Toi, t'es mal placée, |
01:35:57 |
...pour en parler, |
01:36:00 |
- II a pas fait exprés! |
01:36:02 |
C'est son sac, |
01:36:03 |
- Peu importe, |
01:36:07 |
- Monsieur, |
01:36:08 |
...ça arrive de péter les plombs. |
01:36:09 |
- On peut se calmer aprés. |
01:36:11 |
- Pas sùr. |
01:36:12 |
- Tu t'es calmé, non? |
01:36:14 |
- Ici, tu t'es calmé. |
01:36:16 |
- Non. Vous me connaissez pas. |
01:36:18 |
- Tous les profs disent que |
01:36:20 |
...depuis que t'es là. |
01:36:24 |
- Pas qu'on t'a adouci... |
01:36:25 |
...mais que t'as compris |
01:36:28 |
- J'ai rien compris à vos conneries! |
01:36:32 |
- Les profs voulaient |
01:36:35 |
Si Souleymane va ailleurs, |
01:36:37 |
- Les profs qui excluent les éléves, |
01:36:41 |
(Applaudissements) |
01:36:44 |
- Bravo, |
01:36:46 |
- Des enculés. |
01:36:49 |
...on s'insurge, |
01:36:51 |
- Je m'en fous! |
01:36:52 |
- Des enculés! |
01:36:55 |
- Vous dites "pétasse", on dit "enculé", |
01:36:59 |
- C'est pas 2 mots équivalents. |
01:37:01 |
Je suis prof, je peux dire des choses |
01:37:04 |
Sinon, on s'en sort pas! |
01:37:07 |
- On n'a rien droit de dire? |
01:37:08 |
- Vous parlez tout le temps! |
01:37:12 |
- Ouand on parle, |
01:37:14 |
- Allez, ça suffit. |
01:37:16 |
- Hé mec! |
01:37:22 |
- Attendez. Pardon. |
01:37:24 |
Monsieur! |
01:37:27 |
- Monsieur? |
01:37:32 |
- Souleymane va avoir |
01:37:35 |
- Arrétez avec ça! |
01:37:38 |
On dirait que vous le souhaitez. |
01:37:40 |
- Vous savez ce qui se passera |
01:37:44 |
- II ira dans un autre collége. |
01:37:46 |
- Non. |
01:37:48 |
- Si, on est obligé |
01:37:51 |
C'est ce qui se passera. |
01:37:54 |
- Vous connaissez son pére? |
01:37:56 |
- Je l'ai vu une ou deux fois. |
01:37:58 |
- Non, vous le connaissez pas! |
01:37:59 |
Si Souleymane est viré, |
01:38:03 |
- Arréte de fantasmer. |
01:38:06 |
- II va repartir au Mali. |
01:38:08 |
- On gag nerait tous |
01:38:12 |
T'inquiéte pas. |
01:38:26 |
- Pas le droit de fumer, monsieur. |
01:38:29 |
- Je sais, |
01:38:54 |
- T'es allé un peu loin |
01:38:57 |
On fait tous des conneries. |
01:38:59 |
Ça n'explique pas |
01:39:01 |
- C'est vrai. |
01:39:02 |
J'ai vu Khoumba, |
01:39:05 |
C'est inadmissible ce qu'il a fait. |
01:39:08 |
- C'est clair. |
01:39:09 |
- Le visage en sang... |
01:39:11 |
Elle s'est pris un sac involontairement. |
01:39:14 |
Le sang, c'était à cause |
01:39:18 |
- C'est pas rien, quand méme! |
01:39:20 |
- Te prends pas la téte. |
01:39:25 |
- Souleymane va passer |
01:39:29 |
...et va étre exclu. Voilà! |
01:39:32 |
- Pas forcément. |
01:39:35 |
- Discutons-en, justement. |
01:39:38 |
Des conseils, on en a fait |
01:39:43 |
Douze, au moins. |
01:39:46 |
- Pas tant que ça. |
01:39:47 |
- Si, c'est possible. |
01:39:48 |
- Sùr! J'y suis aux conseils, |
01:39:52 |
En moyenne, 2 par mois. |
01:39:57 |
- C'est le lieu du débat aussi. |
01:40:01 |
C'est vrai qu'il y a eu 12 exclusions. |
01:40:04 |
C'était peut-étre la seule solution. |
01:40:06 |
- 12 sur 12, |
01:40:10 |
...que la discussion |
01:40:13 |
- 12 sur 12, ça veut juste dire que... |
01:40:15 |
...quand l'éléve passe en conseil, |
01:40:20 |
- Ou c'était justifié. |
01:40:21 |
- Ou'il se soit passé des choses avant, |
01:40:24 |
Mais aprés, il se passe quoi? |
01:40:26 |
On attend quoi |
01:40:29 |
- II y a des étapes avant. |
01:40:31 |
Il y a les commissions |
01:40:34 |
...on informe les parents, |
01:40:38 |
- Là, on l'a pas fait. |
01:40:41 |
- On en fait peu. |
01:40:43 |
- Parce qu'on a à notre disposition |
01:40:47 |
...qui permet de pas passer |
01:40:50 |
On passerait par ces stades-là, |
01:40:53 |
...le simple fait, |
01:40:57 |
...c'est comme un désaveu de tout |
01:41:01 |
- Ça permettrait à Souleymane |
01:41:05 |
- Dans un conseil, on s'exprime pas, |
01:41:08 |
...on a peur, on est tout paralysé. |
01:41:11 |
- Exactement. |
01:41:12 |
Je résume. |
01:41:14 |
Souleymane va passer en conseil, |
01:41:18 |
Il va peut-étre se retrouver au bled. |
01:41:21 |
- Tu fantasmes ou quoi? |
01:41:23 |
- Je fantasme pas du tout. |
01:41:25 |
Je tiens ça d'éléves |
01:41:28 |
...qui connaissent son pére, |
01:41:32 |
...aprés un truc comme ça. |
01:41:36 |
- Combien sont menacés d'internat, |
01:41:39 |
...et on n'en voit jamais la couleur. |
01:41:42 |
- C'est pas toujours |
01:41:44 |
- Beaucoup passent leur temps à brandir... |
01:41:48 |
...la menace. C'est pas un truc |
01:41:52 |
- S'il y avait le minimum de risque |
01:41:57 |
...à un retour au bled, |
01:42:03 |
- C'est comme quand on hésite... |
01:42:05 |
...à mettre une sanction |
01:42:08 |
On sait qu'une fois rentré chez lui, |
01:42:11 |
...la porte fermée, |
01:42:13 |
...il se prend une claque, |
01:42:15 |
...par ses parents. |
01:42:17 |
Il faut pas qu'on arréte |
01:42:19 |
...quand ils dépassent les limites. |
01:42:21 |
Les conséquences... |
01:42:23 |
...ne te regardent pas! |
01:42:25 |
- J'en tiens jamais compte? |
01:42:27 |
Une punition peut mener |
01:42:30 |
...mais je me voile la face? |
01:42:32 |
- Je comprends. |
01:42:34 |
- Si tu en tiens compte, |
01:42:36 |
Y a la violence, |
01:42:39 |
Tu dois le prendre en compte, |
01:42:42 |
- Y a plus de cadeaux de Noël... |
01:42:45 |
Ça arrive. |
01:42:47 |
- Y a une question de principe, |
01:42:49 |
...faut pas mélanger tous les rôles. |
01:42:51 |
On n'a pas à se substituer aux parents. |
01:42:56 |
- Si je repasse le film à l'envers, |
01:42:58 |
...ça donne une chaîne étrange. |
01:43:02 |
...parce que Souleymane |
01:43:05 |
De punition en punition, |
01:43:09 |
...lequel entraîne je sais pas quoi. |
01:43:11 |
De fil en aig uille, les choses |
01:43:14 |
- Présenté sous cet ang le, |
01:43:17 |
...c'est sùr que c'est trés choquant. |
01:43:19 |
Sauf que c'est pas le collége |
01:43:24 |
Ça fait un moment |
01:43:28 |
(Sophie approuve) |
01:43:33 |
(La sonnerie retentit) |
01:44:03 |
- François, je ne m'attendais pas |
01:44:07 |
Alors, vous avez pris votre décision? |
01:44:10 |
- J'ai l'impression |
01:44:19 |
- J'ai parlé avec Julie. |
01:44:21 |
Vous auriez eu des mots |
01:44:24 |
...deux filles de la classe. |
01:44:26 |
- C'étaient les délég uées, |
01:44:30 |
- Vous les auriez |
01:44:33 |
- On a qu'à dire ça. |
01:44:35 |
- Ça complique la situation, |
01:44:39 |
Simplement, mentionnez-le |
01:44:42 |
Lors du conseil, je ne veux pas |
01:44:46 |
Pas la peine de se cacher, |
01:44:49 |
- Je comprends. |
01:44:53 |
- Je vous laisse |
01:44:55 |
...afin que nous puissions |
01:44:58 |
- Donc, j'ajoute juste le... |
01:45:01 |
- Mais sans rentrer |
01:45:05 |
On fait comme ça? |
01:45:06 |
- OK. |
01:45:35 |
- Vous ferez la secrétaire de séance. |
01:45:43 |
- On va se mettre là. |
01:45:52 |
- Bonjour. |
01:45:54 |
- Bonjour, monsieur. |
01:45:56 |
- Installez-vous. |
01:46:31 |
- "Carl a essayé de le raisonner, |
01:46:35 |
"Son sac a heurté le visage de Khoumba. |
01:46:38 |
"Ll a insulté tout le monde |
01:46:42 |
"J'ai renoncé à le rattraper |
01:46:45 |
..."dont l'arcade sourciliére |
01:46:48 |
Voilà ce qui a valu à Souleymane |
01:46:52 |
Ça ne veut pas dire que |
01:46:56 |
On ne cherche pas à dire ça. |
01:46:59 |
Il arrive que parfois, un éléve, |
01:47:01 |
...par un comportement volontaire |
01:47:05 |
...crée une ambiance |
01:47:07 |
...et empéche la classe d'avancer. |
01:47:16 |
(En malien) |
01:47:24 |
- Vous comprenez, Madame, |
01:47:27 |
- Oui. |
01:47:28 |
- Si je puis me permettre, |
01:47:30 |
...depuis plusieurs mois, |
01:47:32 |
...on a eu des sig nes |
01:47:35 |
On aurait pu réag ir plus tôt. |
01:47:39 |
Sauf que là, |
01:47:42 |
...qui est assez violent. |
01:47:45 |
C'est proprement inadmissible. |
01:47:47 |
Je voudrais savoir, Souleymane, |
01:47:54 |
- On dit pas que |
01:47:58 |
Le probléme est que |
01:48:02 |
...ni ce que tu fais. |
01:48:05 |
- Souleymane, |
01:48:07 |
Tu es ici pour exprimer |
01:48:11 |
- M'en fous, moi j'ai rien à dire. |
01:48:14 |
Faites ce que vous voulez. |
01:48:16 |
(En malien) |
01:48:19 |
...- |
01:48:21 |
...- |
01:48:24 |
...- |
01:48:26 |
- Excusez-moi. |
01:48:28 |
...- |
01:48:32 |
- Monsieur et madame... |
01:48:34 |
(En malien) |
01:48:37 |
- Tu peux traduire? |
01:48:40 |
- Elle dit que je suis |
01:48:42 |
...- |
01:48:45 |
Je fais mes devoirs. |
01:48:47 |
...- |
01:48:52 |
J'aide tout le temps mes fréres |
01:48:57 |
...- |
01:49:00 |
...- |
01:49:02 |
Je fais la vaisselle à la maison |
01:49:09 |
- Nous ne doutons pas que |
01:49:13 |
Revenons... |
01:49:14 |
...sur sa scolarité. |
01:49:16 |
- On pourrait recentrer |
01:49:19 |
Et tout d'abord, je voudrais vous dire... |
01:49:22 |
...qu'on est étonnés que le professeur |
01:49:27 |
...participe au délibéré. |
01:49:28 |
Ça nous paraît |
01:49:31 |
(Autre parent d'élève): |
01:49:33 |
- C'est bizarre qu'on soit juge et parti. |
01:49:36 |
- Je vous rappelle... |
01:49:37 |
...que M. Marin a été élu |
01:49:41 |
Il est représentant des enseig nants. |
01:49:43 |
Par ailleurs, je pense |
01:49:47 |
...lors du cours de M. Marin... |
01:49:50 |
...n'implique pas directement |
01:49:52 |
- Mais dans la fiche "incidents", |
01:49:54 |
...il est fait allusion |
01:49:57 |
...dits par le professeur. |
01:49:59 |
Vous avez traité de pétasses... |
01:50:02 |
...les délég uées. |
01:50:05 |
- J'ai prononcé ces mots, |
01:50:06 |
...mais ça ne concernait |
01:50:09 |
Il a pris prétexte |
01:50:13 |
...avec des éléves... |
01:50:15 |
...pour exprimer |
01:50:19 |
- II a essayé de les défendre. |
01:50:20 |
Donc ça doit compter |
01:50:23 |
- Excusez-moi, absolument rien... |
01:50:26 |
...ne justifie qu'on puisse |
01:50:29 |
...insulter tout le monde |
01:50:35 |
- Souleymane, |
01:50:39 |
- Ou'est-ce que je peux dire? |
01:50:43 |
- Monsieur et madame... |
01:50:45 |
(En malien) |
01:50:48 |
...- |
01:50:51 |
- Souleymane? |
01:50:55 |
- Oue dit ta maman? |
01:50:58 |
(En malien) |
01:51:01 |
- Pardon. |
01:51:03 |
...- |
01:51:06 |
- Oui? |
01:51:09 |
Souleymane? |
01:51:11 |
- Elle vous demande |
01:52:16 |
- Vous pouvez revenir. |
01:52:41 |
- Madame, |
01:52:43 |
...et s'est prononcé pour l'exclusion |
01:52:47 |
Vous recevrez |
01:52:51 |
...et vous aurez 8 jours |
01:52:55 |
(En malien) |
01:53:01 |
- Nous ferons tout pour que Souleymane |
01:53:09 |
- Au revoir, messieurs dames. |
01:53:11 |
- Au revoir, madame. |
01:53:14 |
- Souleymane, tu passeras me voir |
01:53:48 |
- Euh... |
01:53:50 |
...la proportionnalité en maths. |
01:53:53 |
- Tu as appris cette année |
01:53:58 |
- J'ai bien aimé la SVT. |
01:54:02 |
En méme temps, |
01:54:05 |
Ou'est-ce que tu as retenu? |
01:54:07 |
- Tout ce qui est le volcanisme, |
01:54:11 |
...les plaques... |
01:54:13 |
- Les phénoménes de convergence, |
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...l'éloig nement des plaques terrestres. |
01:54:19 |
C'était passionnant. |
01:54:21 |
- Ouais. |
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- Déjà en maths, la trigonométrie, |
01:54:27 |
...le théoréme de Pythagore, |
01:54:30 |
- Je t'arréte tout de suite. |
01:54:31 |
Ne te contente pas de prétendre |
01:54:35 |
...connaître le théoréme. |
01:54:38 |
- Aïe, aïe, aïe. |
01:54:39 |
- Euh... |
01:54:41 |
Si dans un triang le... |
01:54:43 |
...les deux, les deux... |
01:54:47 |
...sont égal... sont... |
01:54:49 |
Si la racine carrée... |
01:54:50 |
Si le carré des deux côtés |
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...au carré de l'hypoténuse, |
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...le triang le, il est rectang le. |
01:55:00 |
- Ça doit étre à peu prés ça. |
01:55:02 |
- Pas "à peu prés ça", c'est ça. |
01:55:03 |
- D'accord. |
01:55:06 |
- En histoire-géo, j'ai appris |
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Des bateaux partent d'Europe |
01:55:15 |
...emmenés en Afrique, échangés |
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...qu'ils emménent en Amérique |
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Ils récupérent l'argent gag né |
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C'est le "commerce triang ulaire". |
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- La chimie. |
01:55:30 |
- Alors quoi, en chimie? |
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- Les combustions. |
01:55:34 |
- Ou'est-ce que c'est? |
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- Des mélanges avec la liqueur |
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- Ça donne quoi? |
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- Vous réchauffez |
01:55:44 |
...et ça change de couleur. |
01:55:47 |
- C'est quoi l'intérét de savoir ça? |
01:55:50 |
Je sais pas. Pourquoi ils |
01:55:56 |
- La reproduction. |
01:55:59 |
- Ou'as-tu appris sur la reproduction |
01:56:02 |
- Des étres humains... |
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Y a le sperme... |
01:56:07 |
...qui va dans l'ovule. |
01:56:09 |
Aprés, on attend neuf mois. |
01:56:10 |
Aprés, on va faire une échog raphie. |
01:56:15 |
- Oui sort? Le sperme? |
01:56:16 |
- Non, le bébé. |
01:56:18 |
L'étre humain à l'intérieur. |
01:56:21 |
- Khoumba? |
01:56:23 |
- Ouais... c'est ton prénom? |
01:56:25 |
- Oui. |
01:56:28 |
En musique, |
01:56:33 |
Et en espag nol. |
01:56:35 |
- De la flùte en espag nol? |
01:56:37 |
- Non, mais... c'est pas ça. |
01:56:39 |
J'ai appris en musique la flùte alto. |
01:56:42 |
- Et j'ai appris l'espag nol. |
01:56:44 |
Tu peux faire une phrase |
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- Llegan las... |
01:56:52 |
...vacaciones. |
01:56:55 |
- Ce qui veut dire? |
01:57:02 |
- Moi j'ai rien appris, moi. |
01:57:05 |
- On peut pas avoir passé 9 mois |
01:57:10 |
- Ben si, la preuve, j'ai rien appris. |
01:57:13 |
- Dans les livres, |
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- Ils sont cheums, vos livres. |
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- Ils sont nuls. |
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- Et un des livres |
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- Des livres que moi je lis? |
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Si. Y a "La République". |
01:57:29 |
Le livre "La République". |
01:57:33 |
- "La République" de Platon? |
01:57:35 |
- Ouais. |
01:57:38 |
Mais comment ça se fait? |
01:57:41 |
- C'est ma g rande sur |
01:57:44 |
- Elle fait de la philo? |
01:57:47 |
- Raconte ce livre. |
01:57:49 |
- Y a un gars, comment il s'appelle? |
01:57:52 |
- Socrate. |
01:57:53 |
- Ouais, Socrate. |
01:57:56 |
Il accoste des gens |
01:58:01 |
"T'es sùr de penser |
01:58:04 |
"T'es sùr de faire |
01:58:07 |
Aprés, les gens ils savent plus |
01:58:10 |
Ils se posent des questions. |
01:58:12 |
Il est trop fort. |
01:58:14 |
- Ouelles questions? |
01:58:16 |
- Sur tout. |
01:58:18 |
Sur l'amour, la relig ion, Dieu, |
01:58:24 |
- Trés bien que t'aies lu ça. |
01:58:26 |
C'est pas un livre de pétasse. |
01:58:32 |
(La sonnerie retentit) |
01:58:34 |
- Attendez. Je vous distribue |
01:58:38 |
Un par un. Ouand vous les avez, |
01:58:42 |
- Monsieur, c'est quoi? |
01:58:45 |
- Monsieur, c'est gentil |
01:58:48 |
- C'est quoi? |
01:58:49 |
- C'est les autoportraits |
01:58:52 |
...avec la photo de classe. |
01:58:55 |
- Toi aussi, Eva. |
01:58:59 |
T'en as pas eu? |
01:59:03 |
- Pourquoi vous avez mis ça là? |
01:59:06 |
- Arrétez! |
01:59:09 |
Mais si, t'es trés bien. |
01:59:11 |
- Au revoir, Monsieur. |
01:59:14 |
Bonnes vacances. |
01:59:23 |
- Monsieur? |
01:59:27 |
Ou'est-ce qu'il y a? |
01:59:30 |
- J'ai rien appris, moi. |
01:59:33 |
- Pourquoi tu me dis ça? |
01:59:36 |
- Tout à l'heure, |
01:59:40 |
...qu'ils avaient appris quelque chose. |
01:59:43 |
Moi, par rapport, |
01:59:47 |
- Ouais, mais enfin, tu... |
01:59:49 |
C'est pas vrai, t'as appris |
01:59:51 |
Tout à l'heure, chacun cherchait. |
01:59:53 |
C'est pas facile, de se souvenir |
01:59:57 |
...de ce qu'on a appris. |
01:59:58 |
- Mais je comprends pas. |
02:00:01 |
- C'est-à-dire? |
02:00:03 |
- Je comprends pas ce qu'on fait. |
02:00:05 |
- En français? |
02:00:07 |
- Partout. |
02:00:10 |
- Tu peux pas dire que tu comprends rien |
02:00:15 |
C'est pas vrai, ça... |
02:00:20 |
- Je veux pas aller en professionnel. |
02:00:24 |
- C'est pas du tout la question. |
02:00:27 |
Là, tu passes en 3e. |
02:00:30 |
T'as le temps de penser |
02:00:34 |
Il est pas évident |
02:00:37 |
Ça dépend de tes résultats en 3e. |
02:00:41 |
- Mais je veux pas. |
02:00:47 |
- Allez! Allez! |
02:00:49 |
(Cris d'encouragement) |
02:01:01 |
(Sifflet) |
02:01:12 |
- Allez, François! |
02:01:27 |
- Tous ensemble! |
02:01:31 |
Tous ensemble! |
02:01:34 |
(Cris de victoire et de défaite) |
02:04:07 |
Sous-titrage: C.M.C. |